相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：選擇題
“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話描述了生物之間的（ ）關(guān)系．
A．合作
B．捕食
C．寄生
D．競爭
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：選擇題
“倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲．”這直接說明了（ ）
A．非生物因素對生物的影響
B．生物因素對生物的影響
C．環(huán)境因素對生物的影響
D．人為因素對生物的影響
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：選擇題
2005年10月12日9時，由中國自行研制的“神舟六號”飛船載著宇航員費(fèi)俊龍和聶海盛升入太空，并在太空遨游115小時，完成了多項(xiàng)空中實(shí)驗(yàn)，請問下列哪項(xiàng)不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)（ ）
A．鮮花
B．淡水
C．營養(yǎng)物質(zhì)
D．氧氣
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：選擇題
如圖是《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動》實(shí)驗(yàn)中的兩個視野，要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖，下列操作步驟正確的排序是（ ）
①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋③移動裝片④調(diào)節(jié)光圈⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．
A．③一⑤一②一①
B．④一③一②一⑤
C．③一①一④一⑤
D．③一⑤一④一①
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：選擇題
多細(xì)胞生物體由小長大發(fā)育成熟的機(jī)理是（ ）
A．細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化
B．細(xì)胞生長→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化
C．細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長
D．細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：填空題
生物學(xué)是研究各種 和 的科學(xué)．現(xiàn)在已被人們認(rèn)識的生物有 種．
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：填空題
可供生物學(xué)探究采用的方法有很多，如 、 、 、 等，在實(shí)際工作中，往往多種探究方法并用．
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：填空題
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：填空題
由不同的 有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．由多個 ，按一定次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能，構(gòu)成系統(tǒng)．
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科目：
來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（9）（解析版）
題型：填空題
世界上土地面積自然增長率最快的自然保護(hù)區(qū)是 ．
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