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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，染色的正確方法是（ ）
A．先將碘液滴在載玻片中央，再將洋蔥表皮放入并展平
B．先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，另一側(cè)用吸水紙吸
C．將洋蔥表皮放在載玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后蓋上蓋玻片
D．直接將碘液滴在蓋玻片上，再用吸水紙吸去
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
肌肉組織的生理作用是（ ）
A．保護(hù)作用
B．連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用
C．收縮、舒張作用
D．接受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的作用
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．身體某一部分上的器官的總和
B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和
C．體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的多個(gè)器官的總和
D．體內(nèi)能夠共同完成一種或多種生理功能的多個(gè)器官的總和
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（ ）
A．保持細(xì)胞的正常形態(tài)
B．殺死細(xì)胞
C．殺滅細(xì)菌
D．使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi)
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)．
A．①②③
B．②①③
C．③①②
D．①③②
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
現(xiàn)在生物學(xué)研究的重要方法是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)法
B．觀察法
C．調(diào)查法
D．分類法
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細(xì)胞的生命控制中心是（ ）
A．細(xì)胞質(zhì)
B．細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜
D．葉綠體
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是（ ）
A．有光和無(wú)光
B．有空氣和無(wú)空氣
C．有光和無(wú)空氣
D．有水分和無(wú)水分
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在探究影響環(huán)境因素對(duì)霉菌生活的影響時(shí)，若作出的假設(shè)是“霉菌適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活”，那么，該探究活動(dòng)應(yīng)設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有（ ）
A．1組
B．2組
C．3組
D．4組
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢片區(qū)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
組織是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的生理活動(dòng)形成的．（ ）
A．分裂
B．分化
C．分泌
D．生長(zhǎng)
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