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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
被譽(yù)為“海中三寶”之一的海參在遭遇天敵時(shí)，會(huì)“獻(xiàn)出”自己的內(nèi)臟，供敵害食之，它則乘機(jī)逃走，以后再長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來．這說明了（ ）
A．環(huán)境對(duì)生物的影響
B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C．內(nèi)臟對(duì)海參的影響不大
D．生物對(duì)環(huán)境影響
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
古人云“橘在淮南生為橘，生于淮北則為枳”．就是說，淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí)．請(qǐng)你想一想，造成這一差異的主要環(huán)境因素是（ ）
A．陽(yáng)光
B．土壤
C．空氣
D．溫度
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ）
A．生物適應(yīng)環(huán)境
B．生物影響環(huán)境
C．環(huán)境影響生物
D．環(huán)境適應(yīng)生物
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子（ ）
A．旗形樹的樹冠像一面旗幟
B．荒漠生活的駱駝尿液極少
C．營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育不良
D．蝗蟲體色與環(huán)境相近
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是（ ）
①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水．
A．①③②⑤⑥④
B．⑥①②③④⑤
C．④⑤③⑥①②
D．③⑥④⑤②①
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
鴨是比較耐寒的一種鳥．宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”這句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是（ ）
A．光
B．溫度
C．水
D．空氣
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡兔狐悲．”這直接說明了（ ）
A．非生物因素對(duì)生物的影響
B．生物因素對(duì)生物的影響
C．環(huán)境因素對(duì)生物的影響
D．人為因素對(duì)生物的影響
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
到了寒冷的冬天，法國(guó)梧桐樹的葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥．這表明（ ）
A．法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B．松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說明了（ ）
A．生物能夠影響環(huán)境
B．環(huán)境能夠影響生物
C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境
D．環(huán)境能夠適應(yīng)生物
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)（ ）
A．整個(gè)校園
B．整個(gè)泰山林區(qū)
C．大街兩旁的行道樹
D．生物圈
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