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科目: 來(lái)源:《3.2.1 種子的萌發(fā)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn),其條件、結(jié)果如下表:

分析表格,回答問(wèn)題:
(1)2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是______,3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是______,
4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是______.
(2)此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是______號(hào).1號(hào)與4號(hào)對(duì)比,實(shí)驗(yàn)變量是______.

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科目: 來(lái)源:《3.2.1 種子的萌發(fā)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

( 2009蘇州)某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)提出問(wèn)題:水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響?
(2)作出假設(shè):______
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①取培養(yǎng)皿二個(gè),在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙、
②將______,均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi).
③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線上)
甲培養(yǎng)皿______,乙培養(yǎng)皿______.
A、水淹沒(méi)種子B、放在適溫下C、不加水D、放在冰箱里E、加適量水
④每日定時(shí)觀察其變化情況,并記錄.
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿______;乙培養(yǎng)皿______
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

自然界中,有的物體屬于生物,有的物體屬于非生物.下列屬于生物的是( )
A.機(jī)器人
B.鐘乳石
C.蘑菇
D.珊瑚礁

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),”造成這一差異的環(huán)境因素是( )
A.光
B.水分
C.溫度
D.濕度

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人是( )
A.達(dá)爾文
B.哈維
C.林奈
D.拉馬克

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡兔狐悲.”這直接說(shuō)明了( )
A.非生物因素對(duì)生物的影響
B.生物因素對(duì)生物的影響
C.環(huán)境因素對(duì)生物的影響
D.人為因素對(duì)生物的影響

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒.下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.體小且綠色
D.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位.生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是( )
A.細(xì)胞
B.系統(tǒng)
C.組織
D.器官

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在分裂的細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是( )
A.染色體
B.蛋白質(zhì)
C.DNA
D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→器官→組織→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案