科目： 來源：100（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：100（解析版） 題型：解答題

植物體內(nèi)的水分是通過葉的蒸騰作用散失的，______是氣體交換的“窗口”，也是植物蒸騰失水的“門戶”．它是由一對半月形的______細胞圍成的空腔，能夠張開和閉合．將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，葉片表面會產(chǎn)生氣泡．請你推斷，葉片正面和背面相比，產(chǎn)生氣泡數(shù)目較多的一面是______，原因是______．

科目： 來源：100（解析版） 題型：解答題

如圖表示某同學做“綠葉在光下制造有機物”實驗的裝置，據(jù)圖回答問題．
（1）大燒杯中的液體是______，小燒杯中的液體是______．
（2）加熱一段時間后，小燒杯中的液體變成了綠色，其中的葉片變成了黃白色．說明小燒杯中液體的作用是______．
（3）用清水漂洗（2）中黃白色的葉片，向葉片上滴加碘液，即可根據(jù)顏色反應判斷是否有______生成．

科目： 來源：100（解析版） 題型：解答題

下列是溫帶草原上的部分生物：
A．植物 B．鼠 C．蛇 D．鷹 E．食蟲鳥 F．植食昆蟲，它們通過食物形成的聯(lián)系如圖．
（1）請根據(jù)你掌握的知識把以上生物的代號填人方格內(nèi)．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分中，該圖只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)出來的成分是______和______．
（3）食物鏈中，生物之間的關系是______．
（4）這些食物鏈彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)中的______，就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是______．

科目： 來源：100（解析版） 題型：解答題

如圖是桃的花和果實示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖中字母代表的名稱：
A______；B______；C______；D______．
（2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫______．
（3）形成受精卵的部位是圖中的[______]______．
（4）在A、C與B、D之間用箭頭表示果實和種子的形成過程______．
（5）在桃樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成減產(chǎn)．請解釋原因．______．

科目： 來源：100（解析版） 題型：解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞實驗”回答有關問題．

（1）寫圖①出實驗中需要用到的部分實驗用具的稱．
A______，B______，C______，D______，E______．
（2）在實驗中制作的玻片標本叫______．圖②顯示制作過程中的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．圖1中滴加的液體是______，滴加該液體的目的是______圖2中滴加的液體是______，滴加該液體的目的是______．
（3）在觀察玻片標本時，甲、乙兩位同學在視野中看到的物像圖③所示．你認為______同學的觀察效果最好．請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果，應采取的措施是______．
（4）按繪圖要求畫一個人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖，并注明各部分名稱．
______．

科目： 來源：2012-2013學年天津市北倉二中七年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物象移動到視野正中，應將玻片（ ）

A．向左上移動
B．向右上移動
C．向左下移動
D．向右下移動

科目： 來源：2012-2013學年天津市北倉二中七年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012-2013學年天津市北倉二中七年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012-2013學年天津市北倉二中七年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題