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科目: 來源:《3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-3.6 愛護(hù)植被,綠化祖國》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

李明同學(xué)暑假期間對當(dāng)?shù)氐牟糠洲r(nóng)作物生長情況進(jìn)行了調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)玉米苗在生長初期,長在低洼水澇地里的常常出現(xiàn)爛根現(xiàn)象.為探究“玉米幼苗爛根的原因”,他設(shè)計并進(jìn)行了實驗.下面是他的部分實驗報告,請幫他補充完善:
(1)提出假設(shè):   
(2)探究步驟:①取兩個培養(yǎng)缸,并編號為A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,再分別放入
    的玉米幼苗;②A缸中通入氧氣(或空氣),B缸中    ;③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上,并每隔2天重復(fù)一次步驟②;④一段時期后,觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現(xiàn)象.
(3)現(xiàn)象結(jié)論:A裝置中的幼苗生長旺盛,根部無明顯變化;B裝置中的玉米苗逐漸萎焉,根部變黑腐爛.由此可以得出的結(jié)論是   

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科目: 來源:《3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-3.6 愛護(hù)植被,綠化祖國》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列資料,分析回答問題:
山東省省會濟(jì)南是全國幾大“火爐”城市之一.近年來,濟(jì)南加大了城市綠化建設(shè)的力度,努力營造具有泉城特色的綠化體系,先后建成了槐蔭廣場、泉城廣場等綠地.自廣場綠地建成后,據(jù)初步測定,7、8、9三個月的白天平均氣溫同比往年下降0.6℃,晚上同比往年下降1℃多.在濟(jì)南市區(qū)165平方千米內(nèi),現(xiàn)有的園林植被每年可釋放氧氣271326.53噸,年吸收二氧化碳371456.32噸.
(1)從上面的材料可以看出,綠色植物在改善環(huán)境方面所具有的作用有    、
    、   
(2)綠色植物在改善環(huán)境方面所起的作用主要得益于其    作用和    作用.
(3)城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較低.如果要提高城市生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,除增大綠地面積之外,在綠化時還應(yīng)該注意增加   

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科目: 來源:《3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-3.6 愛護(hù)植被,綠化祖國》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

李明同學(xué)為了驗證綠色植物在適宜條件下制造有機物,設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置A、B,A裝置的水槽里裝有氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉能吸收二氧化碳),B裝置的水槽里裝的是清水,裝置完后進(jìn)行了以下實驗:①立即把裝置A、B放在陽光下照射;②幾個小時后分別摘下A、B裝置中的一片葉片;③把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中,葉片變黃白;④用清水漂洗兩葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿中滴加碘液.請回答下列問題.
(1)請指出李明實驗過程中存在的問題是   
(2)取自A、B裝置的葉片經(jīng)酒精脫色加碘液會有何不同?    .由此可以說明   
(3)觀察放置一段時間的A、B兩裝置的燒瓶內(nèi)壁上,會發(fā)現(xiàn)一些小水珠,由此反映的問題和我們應(yīng)受到的啟示是   
(4)氣孔即是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它們在葉片的正面和背面一樣多嗎?請設(shè)計實驗進(jìn)行探究:   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

合作小組討論“生命基本特征”時,出現(xiàn)下面4種說法,其中正確的是( )
A.生物都能快速運動
B.生物都是由細(xì)胞組成的
C.生物都能進(jìn)行光合作用
D.生物都能生長和繁殖

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

下列自然現(xiàn)象中,與生物沒有直接關(guān)系的是( )
A.花開花落
B.蜻蜓點水
C.食物腐敗
D.潮漲潮落

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

下列生物中屬于競爭關(guān)系的是( )
A.水稻和稗草
B.貓和老鼠
C.人和豬
D.螞蟻和蚱蜢

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

語文課上學(xué)到的成語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系.下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是( )
A.螳螂捕蟬、黃雀在后
B.千里之堤、潰于蟻穴
C.種瓜得瓜、種豆得豆
D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

生物的生活離不開環(huán)境.你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎?( )
A.溫度
B.青蛙的天敵
C.陽光
D.與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

海河是天津母親河.下面四種說法中,代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.整條海河
B.海河的水
C.海河里所有的魚
D.海河里的所有生物

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,下列哪個做法是正確的( )
A.盡量將標(biāo)本撕得薄
B.用鑷子使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的液滴后,迅速放平
C.若有氣泡,則用手輕壓趕出或用吸水紙吸引
D.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上

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