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科目:
來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.生物圈由地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成
B.生物圈包括大氣圈底部、水圈全部、巖石圈的表面
C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的、唯一的家園
D.保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,地球上每一個(gè)人都有一份責(zé)任
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科目:
來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于生物能影響環(huán)境的現(xiàn)象是( )
A.朵朵葵花向太陽(yáng)
B.樹(shù)林能保持水土
C.駱駝能生活在荒漠中
D.駱駝刺有伸長(zhǎng)的根
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科目:
來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
細(xì)胞分化是指( )
A.一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程
B.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
C.新生的子細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程
D.細(xì)胞從原來(lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過(guò)程
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科目:
來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
如下表所示,某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于:兩個(gè)花盆( )
花 盆 | 播種大豆(粒) | 光照 | 溫度(℃) | 水 |
A | 10 | 明亮 | 20 | 充足 |
B | 10 | 暗室 | 20 | 不充足 |
A.光照不同
B.澆水不同
C.溫度都是20℃
D.都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容( )
A.物種多樣性
B.細(xì)胞多樣性
C.遺傳多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)( )
A.一塊草地
B.沙漠
C.生物圈
D.羊群
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是( )
A.水
B.陽(yáng)光
C.田鼠
D.溫度
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
大豆種子的種皮屬于( )
A.營(yíng)養(yǎng)組織
B.保護(hù)組織
C.分生組織
D.輸導(dǎo)組織
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)诔愿收釙r(shí),會(huì)吃到許多纖維狀的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)屬于( )
A.保護(hù)組織
B.分生組織
C.輸導(dǎo)組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)期中生物試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙過(guò),即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)酸味,并能看到一些“筋絡(luò)”.這說(shuō)明番茄中可能有( )
A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織
D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
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