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科目：
來源：2008-2009學(xué)年遼寧省營(yíng)口市大石橋一中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
假如有人問你：“什么是生物？”你該怎么回答呢？請(qǐng)舉例說明．（從生物的特征角度回答）
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科目：
來源：2008-2009學(xué)年遼寧省營(yíng)口市大石橋一中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
當(dāng)你吃甘蔗時(shí)，首先要把甘蔗堅(jiān)韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁；再把咀嚼之后剩下的渣滓吐掉．試從組織構(gòu)成器官的角度，說說甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)成的．
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科目：
來源：《3.5 綠色植物的生活方式》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
世界上首先證明光合作用需要光的科學(xué)家（ ）
A．比利時(shí)的海爾蒙特
B．英國(guó)的虎克
C．荷蘭的英格豪斯
D．英國(guó)的普里斯特里
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科目：
來源：《3.5 綠色植物的生活方式》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的木條猛烈燃燒的是（ ）
A．氧氣
B．二氧化碳
C．氧氣和二氧化碳
D．氮?dú)?br />
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科目：
來源：《3.5 綠色植物的生活方式》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
銀邊天竺葵的銀邊部分不能制造淀粉，說（ ）
A．缺少了光，光合作用不能進(jìn)行
B．缺少了葉綠體，光合作用不能進(jìn)行
C．缺少了光，葉綠素不能合成
D．光合作用只能在光下進(jìn)行
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科目：
來源：《3.5 綠色植物的生活方式》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
有一位同學(xué)，在夏季天氣晴好的一天中，分別在清晨、傍晚和深夜三個(gè)時(shí)間從同一棵綠色植物上摘取一片綠葉，并從每片綠葉上取下同樣大小的圓片．再將三個(gè)圓片放入酒精中煮一下，取出后用清水沖洗，加碘液染色，顏色最深的應(yīng)是從哪片葉上取下來的（ ）
A．清晨的葉
B．傍晚的葉
C．深夜的葉
D．都一樣
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科目：
來源：《3.5 綠色植物的生活方式》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A．葉綠體只有在光下才能形成
B．葉綠素只有在光下才能形成
C．葉綠素的形成需要水分
D．葉綠素的形成需要空氣且水分充足
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科目：
來源：《3.5 綠色植物的生活方式》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各名稱中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是（ ）
①表皮 ②葉脈 ③葉柄 ④葉肉 ⑤托葉．
A．①③⑤
B．①④②
C．②④③
D．③①⑤
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科目：
來源：《3.5 綠色植物的生活方式》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說法中，正確的是（ ）
A．圓柱形細(xì)胞，含葉綠體
B．半月形細(xì)胞，含葉綠體
C．圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體
D．半月形細(xì)胞，不含葉綠體
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科目：
來源：《3.5 綠色植物的生活方式》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
葉肉柵欄層細(xì)胞的特點(diǎn)是（ ）
A．細(xì)胞圓柱形，排列疏松，含葉綠體多
B．細(xì)胞圓柱形，排列整齊，含葉綠體多
C．細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，含葉綠體少
D．細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列整齊，含葉綠體少
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