科目： 來源：濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是在CO₂濃度為1%和0.03%兩種情況下，某農(nóng)作物的光合作用強度與光照強度之間關(guān)系曲線圖．據(jù)圖分析，限制圖中Q點光合作用的因素是（ ）
①CO₂濃度，②光照強度．

A．①
B．②
C．①和②
D．與①②無關(guān)

科目： 來源：濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習（解析版） 題型：填空題

是某同學(xué)設(shè)計了“氧氣是綠色植物在光下制造的”實驗裝置，

①試管中有氣泡產(chǎn)生的是    ，產(chǎn)生的是否是氧氣？請進一步證明：    ．
②甲、乙構(gòu)成一組對照實驗，變量是    ，得出的結(jié)論是    ；甲、丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是    ，得出的結(jié)論是    ．

科目： 來源：濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習（解析版） 題型：解答題

如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體），放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化．分析回答：
（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是______．
（2）葉片在酒精中隔水加熱后，發(fā)現(xiàn)綠色部分變成______色，原因是______．
（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍，其原因分別是：
A處______．
B處______．
（4）C處遇碘變藍，證明______．
（5）本實驗有兩組對照實驗：
其中的一組是？______，其變量是______，可得出的結(jié)論是______．

科目： 來源：濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習（解析版） 題型：填空題

準備下圖實驗裝置（甲裝置的槽里盛的是氫氧化鈉溶液，乙裝置的槽里盛的是清水），將兩裝置放在黑暗處48小時，然后放到光下幾小時，從甲、乙裝置中各取一片葉，經(jīng)脫色、漂洗后，加碘液處理．
（1）暗處理的作用是    ．
（2）此實驗說明    是光合作用的原料．
（3）將燃燒的火柴放入乙裝置中，火柴    ，這說明光合作用    ．將乙裝置放在黑暗處一晝夜，再將燃燒的火柴放入此裝置中，火柴    ，這是植物    作用的結(jié)果．

科目： 來源：濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習（解析版） 題型：解答題

如圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室由透明玻璃材料制成．請據(jù)圖分析回答問題：
夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是______，該氣體含量逐漸減少的原因是______．

科目： 來源：冀教版七年級上冊《1.4.1 物種的多樣性--田野動物調(diào)查》2012年同步練習（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：冀教版七年級上冊《1.4.1 物種的多樣性--田野動物調(diào)查》2012年同步練習（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：冀教版七年級上冊《1.4.1 物種的多樣性--田野動物調(diào)查》2012年同步練習（解析版） 題型：選擇題