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科目：
來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
要想利用大腸桿菌來生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，應(yīng)該（ ）
A．用轉(zhuǎn)基因方法將人胰島素基因注入到大腸桿菌體內(nèi)
B．將人胰島素注射到大腸桿菌體內(nèi)
C．將人體細胞的細胞核移植到大腸桿菌體內(nèi)
D．將大腸桿菌放在含有人胰島素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物進行輪作提高土壤的肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，這樣做的理由是因為（ ）
A．豆科植物有豐富的葉片
B．豆科植物的根系發(fā)達
C．豆科植物的吸肥能力強
D．豆科植物能與根瘤菌共生
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
人的身體是由一個受精卵細胞分裂而來的．到成年時，我們身體內(nèi)的細胞數(shù)達到了1014 個左右．在1 個→1014 個的過程中，每個體細胞的一個細胞核內(nèi)染色體數(shù)目是（ ）
A．23 條
B．46 條
C．逐漸增加
D．逐漸減少
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來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）
A．收縮，收縮
B．收縮，舒張
C．舒張，收縮
D．舒張，舒張
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
破傷風(fēng)是傷口感染破傷風(fēng)桿菌引起的，當(dāng)傷口暴露于外時，破傷風(fēng)桿菌是不能繁殖的，只有當(dāng)傷口深，壞組織多，隔絕空氣時，破傷風(fēng)桿菌才能生長繁殖．這說明破傷風(fēng)桿菌的生長繁殖不需要（ ）
A．有機物
B．水分
C．適宜的溫度
D．氧氣
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來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
下列對蜜蜂的理解中，不正確的是（ ）
A．工蜂職能最多，最辛苦，沒有工蜂，蜂群就不能生存
B．蜂后是一個蜂群的首領(lǐng)，也是唯一能產(chǎn)卵、繁殖后代的雌蜂
C．雄蜂既不做工，也不產(chǎn)卵，可有可無
D．蜜蜂的蜂群產(chǎn)生的行為是社群行為
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來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
蟑螂是晝伏夜出的昆蟲，科學(xué)家把蟑螂放在實驗室里，人為地將實驗室的白天與黑夜加以顛倒，大約一星期后，蟑螂就在人造的“黑夜”（實際是白天）時間里出來活動，這實驗不能說明（ ）
A．蟑螂對人類是有害的生物
B．蟑螂的生物鐘能受光的影響
C．放毒或捕殺的最佳時間是人造“黑夜”
D．蟑螂具有晝夜節(jié)律行為
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．人體卵細胞在輸卵管內(nèi)完成受精，移至子宮開始發(fā)育
B．臍帶是胎兒和母體交換物質(zhì)的重要器官
C．試管嬰兒就是在體外完成受精，在試管內(nèi)完成發(fā)育
D．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實：母乳是增強嬰兒免疫力及抵抗疾病的最佳方法
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
基因組成都為Aa的一對雙眼皮夫婦，他們連續(xù)生了三個孩子都是雙眼皮，假如他們再生第四個孩子，孩子的眼皮是（ ）
A．一定是雙眼皮
B．一定是單眼皮
C．是單眼皮的可能性大
D．是雙眼皮的可能性大
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版）
題型：選擇題
同卵雙胞胎是由同一個細胞發(fā)育來的，在母體內(nèi)一個受精卵發(fā)生分裂形成兩個細胞，這兩個細胞各自發(fā)育成一個胚胎．運用細胞分裂知識進行分析，下列說法正確的是（ ）
A．這對雙胞胎的遺傳物質(zhì)基本相同
B．這對雙胞胎是克隆人
C．這對雙胞胎在遺傳上有可能一樣，也有可能完全不同
D．這對雙胞胎將來的相貌和性格會一模一樣
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