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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

一位同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心被小刀劃破了手指，流血了．小刀至少劃到了皮膚的（ ）
A．表皮角質(zhì)層
B．表皮生發(fā)層
C．真皮
D．皮下組織

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于血量和輸血說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%-8%
B．健康成年人每次獻(xiàn)血300-400毫升是不會(huì)影響健康的
C．任何血型的人都可以輸入O型血
D．大量輸血時(shí)，必須實(shí)行同型輸血原則

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭代表血流方向．對(duì)此，下列說法不正確的是（ ）

A．圖中A代表的是小動(dòng)脈
B．圖中的B代表的是小靜脈
C．圖中血液在三種血管內(nèi)的速度依次是A＞C＞B
D．圖中C代表的是毛細(xì)血管

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

食物的營養(yǎng)成份在消化道內(nèi)被    成    物質(zhì)的過程，就是消化；這些營養(yǎng)物質(zhì)通過    進(jìn)入    的過程就是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

雙縮脲試劑可以用來檢測(cè)    ，吲哚酚可以用來檢測(cè)    ．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩都屬于    ，造成的原因主要是    和    ．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

貧血使血液運(yùn)輸    的能力降低，貧血患者應(yīng)多吃一些含    和鐵豐富的食物．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

血液除運(yùn)輸功能外，還有    作用，此外對(duì)    的調(diào)節(jié)也有重要作用．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)患急性腸炎，血液中    的含量會(huì)增多；某同學(xué)受外傷后不易止血，血液中    的含量可能較少．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

探究唾液對(duì)淀粉的消化作用中，實(shí)驗(yàn)組的材料為“淀粉液+唾液”，對(duì)照組的材料為______，加入I液后，對(duì)照組試管變成了藍(lán)色，說明試管中存在______，實(shí)驗(yàn)組試管不變成藍(lán)色，說明試管中不存在______，實(shí)驗(yàn)組中的______已被______分解為______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案