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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)正常人的原尿與血液相比，主要區(qū)別是原尿中不含有（ ）
A．血細(xì)胞和葡萄糖
B．血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
C．尿酸和尿素
D．血細(xì)胞和無(wú)機(jī)鹽

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)人的尿量比正常情況下增加了數(shù)倍，那么發(fā)生病變的部位最可能的是（ ）
A．腎小球
B．腎小囊
C．腎小管
D．腎小球內(nèi)的毛細(xì)血管

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于排泄下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．排泄主要通過泌尿系統(tǒng)來(lái)完成的
B．排泄是排出體內(nèi)的食物殘?jiān)?br />C．排泄是排出體內(nèi)多余的水分和無(wú)機(jī)鹽等代謝終產(chǎn)物
D．排泄是通過腎、皮膚、肺等將代謝終產(chǎn)物排出體外的

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)人體營(yíng)養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）小明想比較蘋果和黃瓜中維生素C的含量．于是他榨取汁液，并向兩支潔凈、干燥的小試管內(nèi)分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液
2mL．將蘋果汁液和黃瓜汁液分別用滴管逐滴滴入小試管中，邊滴、邊振蕩、邊觀察，直至高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄結(jié)果是蘋果汁液用的滴數(shù)多．
①小明在探究過程中利用了維生素C具有的一種奇妙的特性--它的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，汁液用量就越______．
②為了便于準(zhǔn)確地比較，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)使用______滴兩種汁液．
③從上述記錄結(jié)果可知，______中所含的維生素C多一些．
④你還知道哪些蔬菜水果中維生素C的含量較高嗎？（至少寫出兩種）
（2）食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在______處被吸收，后隨血液運(yùn)往全身．
（3）小明同學(xué)為媽媽設(shè)計(jì)的一份午餐食譜如下：米飯、魚、肉、豆腐．你認(rèn)為還缺哪一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

毛細(xì)血管數(shù)量多，分布廣；管的內(nèi)經(jīng)僅有8～10微米，幾乎只允許______單行通過；管壁非常薄，只有______層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最______．毛細(xì)血管的這些特點(diǎn)，有利于血液和組織細(xì)胞之間充分的進(jìn)行______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

你的血型是______，輸血的原則是______．某患者可接受少量的A型血，又可接受少量的B型血，該患者血型是______．高溫堆肥就是將人糞尿、動(dòng)物糞尿和秸稈等堆積起來(lái)，使______等大量繁殖，它們可以將有機(jī)物分解，并且釋放出______形成高溫．在高溫中可以將______殺死．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）寫出下列數(shù)碼所示結(jié)構(gòu)中所流血液的性質(zhì)：[1]______、[4]______、
[5]______、[6]______、[9]______、[10]______．
（2）血液流經(jīng)[8]時(shí)發(fā)生的變化是______．
（3）體循環(huán)起始部位是____________，經(jīng)過體循環(huán)血液所發(fā)生的變化是______．
（4）依據(jù)圖中的序號(hào)，寫出一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，隨血液到達(dá)胃部，又回到心臟的路徑：______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位，右圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）血液在流經(jīng)[______]______時(shí)，通過[1]和[2]的______作用，除______和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成原尿．
（2）當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[______]______時(shí)，全部被重吸收回血液的成分是______，完全不被重吸收的成分是______，它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液．
（3）人體排尿，不僅能夠起到排出______的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡也有重要的作用．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

下列是某校同學(xué)在某醫(yī)院化驗(yàn)科調(diào)查時(shí)得到的三個(gè)樣本的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，（其中有的是原尿，有的是尿液），請(qǐng)分析并回答有關(guān)問題：：（注：表中“-”表示很少或無(wú)，“+”表示較多，“++”表示很多）
葡萄糖蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽尿素尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞
樣本A1.62.00.0--
樣本B0.10.750.030.002--
樣本C++1.61.50.02++++
（1）原尿是樣本______，因?yàn)槠渲泻衉_____．
（2）正常的尿液是樣本______，因?yàn)槠渲兄缓衉_____．
（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本______，因?yàn)槠渲泻衉_____．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）
A．大猩猩
B．森林古猿
C．黑猩猩
D．長(zhǎng)臂猿

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