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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,釋放能量
B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
D.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通?勺鳛榧椎膶(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是
( )

A.只有乙
B.乙和丙都是
C.只有丙
D.乙和丙都不是

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物哪些生理過(guò)程不消耗呼吸作用釋放的能量?( )
A.分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B.篩管運(yùn)輸有機(jī)物
C.植物吸收氮、磷、鉀
D.水分子從氣孔逸出

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林地區(qū),往往降雨較多,其主要原因是( )
A.根能保持水土
B.光合作用旺盛
C.蒸騰作用旺盛
D.呼吸作用旺盛

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物界中的循環(huán)途徑的是( )
A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人類(lèi)起源的證據(jù),說(shuō)法正確的是( )
A.達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類(lèi)的起源
B.古書(shū)以及人類(lèi)中的傳說(shuō)都證明人類(lèi)的起源
C.古人類(lèi)的化石,包括遺體,遺跡和遺物,是人類(lèi)進(jìn)化的直接證據(jù)
D.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類(lèi)的起源

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)的祖先由于勞動(dòng)和最初的群體活動(dòng)產(chǎn)生了( )
A.語(yǔ)言
B.糧食和衣物
C.生產(chǎn)工具
D.貨幣交流

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

食物中能為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )?
A.水、脂肪、糖類(lèi)
B.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)?
C.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
D.糖類(lèi)、脂肪、維生素?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在消化道內(nèi),催化蛋白質(zhì)分解為可吸收成分的消化液來(lái)自 ( )
①唾液腺 ②胃腺 ③肝臟 ④腸腺 ⑤胰腺.
A.①②③
B.②④⑤
C.②③⑤
D.①③⑤

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

外界氧氣進(jìn)入人體的路線是( )
A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
B.鼻腔→喉→咽→支氣管→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案