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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
氣管能保持敞開的原因是（ ）
A．有軟骨支架
B．肌肉較松弛
C．氣管壁較硬
D．周圍有肌肉牽拉
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
痰生成的部位是（ ）
A．鼻腔黏膜
B．食道黏膜
C．喉腔側壁
D．氣管和支氣管黏膜
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
邊說笑邊吃東西，食物易掉入氣管引起咳嗽，其原因是（ ）
A．氣流沖擊，聲門裂開大
B．氣流沖擊，喉腔擴大
C．會厭軟骨沒能蓋住喉口
D．環(huán)狀軟骨擴大
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖．據圖回答下列問題
（1）〔1〕的主要功能是______．
（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準確的．其實試管嬰兒是指用人工的方法使______并進行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在女性的______※______中完成的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中______※______中進行．
（3）胎兒通過______與母體進行物質交換，獲得營養(yǎng)物質和氧，排出代謝廢物．
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
在測定食物中含有能量時，小明進行了如下操作：首先稱取核桃仁6克，在一個椎形瓶里放20毫升的水并插入一只溫度計；然后點燃核桃仁，加熱椎形瓶里的水，等核桃仁完全燃燒后，看到溫度計上升了24度．請計算每克核桃仁中含有的能量是 ．計算結果與核桃仁實際含有的能量差別較大，你認為最主要的原因可能是 ．
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
下表列出了A、B、C、D、E五種食物（各100 g）的主要營養(yǎng)成分
| 食物 | 糖類（克） | 脂肪（克） | 蛋白質（克） | 維生素A | 維生素C | 維生素D |
| A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
| B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | |
| C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
| D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | | 5 | 4 |
| E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | |
（1）根據上表可知，食物
有利于防治夜盲癥，食物
能提供較多的能量，食物
有利于壞血病患者實用，食物
有利于防治骨質疏松癥．
（2）長期以食物D作為主食易患
．
（3）表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有
、
和維生素D等．
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
依圖分析：
（1）每天人攝取最多的食物應是含
較多的食物．
（2）每天人攝取最少的食物應是含
較多的食物．
（3）青少年每天應比成年人多攝取含
較多的食物，即金字塔第
、
層的食物．
（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應盡量減少第
層的食物，適當多吃第
層的食物．
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
某校七年級生物探究性學習小組的同學做“饅頭在口腔的變化”的探究實驗，四位同學分別對饅頭做了四種處理，方法如下：
甲同學：將饅頭碎屑放入1號試管，注入2毫升唾液，進行充分的攪拌．
乙同學：將饅頭碎屑放入2號試管，注入2毫升清水，進行充分的攪拌．
丙同學：將饅頭放入3號試管，注入2毫升唾液，不進行攪拌．
丁同學：將饅頭碎屑放入4號試管，注入2毫升唾液，不進行攪拌．
接著將四支試管放入37℃的溫水中保溫5分鐘，取出后分別加入2滴碘液，搖勻．請你想一想：
（1）這四位同學做的實驗結果中，不變藍的試管是______號試管．
（2）上述實驗中，2、3、4號試管都是1號試管的對照．揚揚仔細分析了乙、丙、丁三位同學設計的對照實驗后，認為丙同學設計的實驗有不妥之處，請你代替揚揚將丙同學的錯誤之處改正過來______．
（3）乙同學的實驗是為了探究______的作用，丙同學的實驗是為了探究______的作用，丁同學的實驗是為了探究______的作用．
（4）以上的實驗可以充分說明，饅頭在口腔里的消化與______有關．
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化，請分析并回答：
（l）曲線甲表示
的消化．
（2）曲線丙表示
消化．
（3）曲線乙的消化從
開始．
（4）這三種營養(yǎng)物質在[]
中都可以被消化．
（5）C中含有的消化液有
，D中含有的消化液有
．
（6）吸收營養(yǎng)物質的主要部位是圖中所示的
部位．它適于吸收營養(yǎng)物質的主要特點是
（7）圖中E代表的器官與D代表的器官比較，該器官內表面只有皺襞，而沒有
．
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科目：
來源：2011-2012學年河北省唐山三中七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
（8分）根據下圖中顯示的呼吸系統(tǒng)的一部分，回答下列問題．
（1）圖中②是
，屬于
系統(tǒng)．
（2）圖中③是
，其內表面具有
，它的作用是
．
（3）在吞咽時，①即
能夠
，以免
．
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