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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

溫室效應(yīng)能保持地球的溫度，因此它本身是對(duì)人類(lèi)有益的．    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

在學(xué)習(xí)過(guò)程中“開(kāi)夜車(chē)”是善于用腦的表現(xiàn)．    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái)．
A、子宮                          （1）對(duì)空氣有清潔作用，形成痰液的場(chǎng)所
B、附睪                          （2）胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所
C、大腸                          （3）貯存精子和輸送精子
D、肺                            （4）形成糞便的場(chǎng)所
E、氣官和支氣管                  （5）氣體交換的場(chǎng)所．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)正確連接各種營(yíng)養(yǎng)元素和對(duì)應(yīng)的缺乏癥．
A、含磷的無(wú)機(jī)鹽                （1）壞血病、抵抗力下降
B、維生素C                     （2）地方性甲狀腺腫
C、含碘的無(wú)機(jī)鹽                （3）神經(jīng)炎、腳氣病
D、維生素B                    （4）佝僂病、骨質(zhì)疏松癥
E、維生素D                    （5）皮膚干燥、夜盲癥
F、維生素A                    （6）厭食、貧血．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，尤其是近幾年來(lái)，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢(shì)，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．下圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）我們看物體時(shí)，進(jìn)入眼球的光線經(jīng)過(guò)房水、②    、玻璃體等的折射作用，在③    上形成物像．③上大量的    細(xì)胞能夠把物體的色彩、亮度等信息轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)可以沿著視神經(jīng)傳遞在大腦皮層的    ，形成視覺(jué)．
（2）眼球成像過(guò)程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[]（選填“1或2或3”）．物像只有落到[]上，我們才能看到清楚的物體，如果落在前方即近視眼．近視眼可以配帶裝有    鏡的眼鏡加以矯正．
（3）某人眼球結(jié)構(gòu)和大腦完整無(wú)損，但是卻看不見(jiàn)周?chē)奈矬w，則發(fā)生病變的部位可能    ．A晶狀體B視網(wǎng)膜C視神經(jīng)D視覺(jué)中樞
（4）汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下，這屬于    反射，該反射的神經(jīng)中樞位于    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

右圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱(chēng)：①______②______③______
（2）血液在標(biāo)號(hào)______處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過(guò)，該血管管壁只由______構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

李紅是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，暑假的時(shí)候，她在報(bào)紙上看到血站內(nèi)血液即將枯竭的消息后，就乘車(chē)到血站獻(xiàn)血．醫(yī)生首先要求她填寫(xiě)關(guān)于健康狀況的表格，然后為她化驗(yàn)血型，AB型．身體檢驗(yàn)合格后，李紅先后無(wú)償獻(xiàn)血200毫升．請(qǐng)結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識(shí)，回答：
（1）獻(xiàn)血前為什么要對(duì)李紅的身體健康檢查？
（2）獻(xiàn)血前醫(yī)生為何要化驗(yàn)李紅的血型？
（3）獻(xiàn)血200毫升會(huì)不會(huì)影響李紅的身體健康？

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

2008年5月12日我國(guó)汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，造成重大人員傷亡及大面積房屋損壞，并波及其他的許多省市…當(dāng)時(shí)陜西的寧強(qiáng)、漢中、西安等地區(qū)也震感強(qiáng)烈，很多人感到心臟砰砰亂跳、惡心、頭暈等癥狀．從生理學(xué)角度分析，這主要是受到人體哪兩方面的調(diào)節(jié)作用？

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省三明市永安十一中七年級(jí)（下）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)，他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類(lèi)，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類(lèi)，他們是按照什么方法歸類(lèi)的（ ）
A．按照生物的生活環(huán)境
B．按照生物的用途
C．按照生物的數(shù)量
D．按照生物的形態(tài)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省三明市永安十一中七年級(jí)（下）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

“離離原上草，一歲一枯榮”．這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是（ ）
A．應(yīng)激性
B．能生長(zhǎng)和繁殖
C．能呼吸
D．能排出體內(nèi)的廢物

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