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科目: 來源: 題型:解答題

圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)________作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有________條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長的一條食物鏈________.
(3)按行為獲得的途徑來分,圖中青蛙捕食昆蟲的行為屬于________.

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科目: 來源: 題型:填空題

“種瓜得瓜,種豆得豆”反映了生物的________ 現(xiàn)象;“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”反映了生物的________ 現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:單選題

以下反射活動(dòng)中屬于生來就有的是


  1. A.
    馬戲團(tuán)的小狗會(huì)做“算術(shù)”
  2. B.
    牲口能接受趕車人的指揮
  3. C.
    人從暗處走到亮處瞳孔會(huì)縮小
  4. D.
    曹操讓軍士望梅止渴

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科目: 來源: 題型:單選題

制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    應(yīng)防止氣泡產(chǎn)生
  2. B.
    刮取口腔上皮細(xì)胞前應(yīng)先漱口
  3. C.
    觀察裝片時(shí),亮度要暗一些
  4. D.
    刮取的上皮細(xì)胞置于載玻片的清水中

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科目: 來源: 題型:填空題

在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,________被細(xì)菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又被植物吸收利用,進(jìn)而制造________.

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科目: 來源: 題型:單選題

日常購買袋裝食品時(shí),不必考慮的是


  1. A.
    保質(zhì)期
  2. B.
    生產(chǎn)日期
  3. C.
    包裝設(shè)計(jì)
  4. D.
    生產(chǎn)廠家及廠址

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科目: 來源: 題型:單選題

人體的血液之所以呈紅色,是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    血液中有紅色素
  2. B.
    血漿中有紅色素
  3. C.
    紅細(xì)胞中含血紅蛋白
  4. D.
    紅細(xì)胞含鐵

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科目: 來源: 題型:解答題

在[]內(nèi)填字母代號(hào),橫線上填相應(yīng)的文字.如圖分別為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是________.
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)換器是________________.能夠?qū)⒂袡C(jī)物中化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器的名稱是________.
(3)2006年5月,歷時(shí)16年之久的“人類基因組計(jì)劃”順利完成.如果B細(xì)胞表示的是人體細(xì)胞,那么科學(xué)家研究的基因位于B細(xì)胞的________________中.

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科目: 來源: 題型:解答題

圖為膝跳反射圖解,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果你是受試者,你的姿勢(shì)是________.
(2)該反射叩擊的部位如圖中A所指,則A所表示的結(jié)構(gòu)是________,你的反應(yīng)是________.如果你有意識(shí)地將腿部的肌肉收縮,膝跳反射不能進(jìn)行,這說明________.
(3)若B部位損傷,叩擊A,該反射是否發(fā)生?________,其原因是________.
(4)已知小兒麻痹癥患者是由于損壞了圖中的C,膝跳反射不再存在,原因是________.
(5)膝跳反射實(shí)驗(yàn),主要是證明脊髓具有________功能,除此之外,脊髓還具有的功能是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列描述中屬于動(dòng)物行為的是


  1. A.
    鷹擊長空
  2. B.
    魚翔海底
  3. C.
    大雁南飛
  4. D.
    ABC

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同步練習(xí)冊(cè)答案