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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)AB型血的病人因大量出血需要輸血,輸入血的血型應(yīng)是( )
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系( )
A.肺泡雖小,數(shù)目很多
B.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成
D.支氣管入肺后反復(fù)分支

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在玉樹地震中,人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,和人民群眾一起眾志成城,共同抗戰(zhàn).用所學(xué)知識,判斷人們在與困難對抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是( )
A.醫(yī)生抽血時(shí),針刺入的血管是靜脈
B.健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康
C.醫(yī)生對子弟兵做血液常規(guī)化驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞偏低,判定此人某處有炎癥
D.輸血時(shí),應(yīng)以輸同型血為根本原則

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年七年級學(xué)業(yè)水平考試正在進(jìn)行.考試時(shí),大腦思維要高速運(yùn)轉(zhuǎn),其腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中,可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )
A.肺動(dòng)脈
B.上腔靜脈
C.右心室
D.左心房

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

(1)著名的進(jìn)化論的建立者是   
(2)    是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.
(3)小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,    上有許多    ,大大增加了小腸的內(nèi)表面.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入    ,與1號試管起    作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用    兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是    號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是   
(4)某校餐廳在學(xué)生考試期間設(shè)計(jì)了一份食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐.生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認(rèn)為加上哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理    (答出一種即可)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[    ]   
(2)痰是由[    ]    和[    ]    內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(3)肺進(jìn)行氣體交換的功能單位是[    ]    ,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有    圍繞著,適于    與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(4)呼出的氣體    增多,    減少.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是______,瓶底的橡皮膜代表的是______.
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)______,這表示______氣的過程.在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑______,使得胸腔容積______,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)______,于是氣體就被______.
(3)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與______的氣體交換.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是    ,內(nèi)流    血.圖中7所指的是    ,內(nèi)流    血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫    ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是   
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[    ]    ,它是    循環(huán)的起點(diǎn).
(5)某人得了腸炎,若從臀部注射藥物,請寫出藥物到達(dá)患處的先后順序:各級靜脈→下腔靜脈→            →肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→        →各級動(dòng)脈→小腸.
(6)有人說:“人的一生中心臟不斷的跳動(dòng),所以心臟從不休息.”這種說法對嗎?    (填“對”或“錯(cuò)”)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是尿的形成過程示意圖:
(1)圖中②是   
(2)液體③是    ,液體④是    ,兩液體的區(qū)別是液體④不含   
(3)在某病人的尿液化驗(yàn)結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞.如果是腎有疾病,你認(rèn)為可能是圖中標(biāo)號    出現(xiàn)了病變
(4)尿液的經(jīng)過兩個(gè)過程形成,是     和   

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同步練習(xí)冊答案