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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
人體的呼吸系統(tǒng)是由 和 兩部分組成的，其中 是氣體進(jìn)出的通道，而 是氣體交換的場所．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
人體的體循環(huán)從心臟的 出發(fā)，最后流回心臟的 ；肺循環(huán)從心臟的 出發(fā)，最后流回心臟的 ，于是組成了一個完整的血液循環(huán)途徑．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
| 試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 |
| 1號 | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
| 2號 | 饅頭碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
（1）該實驗的實驗試管和對照試管分別是______試管．
（2）1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是______．
（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是：1號______，2號______．
（4）本實驗用37℃水溶，是因為______．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數(shù)小時后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請根據(jù)實驗的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答：
（1）量筒中出現(xiàn)了
現(xiàn)象．
（2）量筒中1、2、3三層的物質(zhì)依次是
、
、
，2、3層的細(xì)胞總稱為
．
（3）本實驗證實了血液的成分包括
和
兩部分．
（4）量筒里放入檸檬酸鈉的目的是
．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
小華最近發(fā)現(xiàn)自己早晨和晚上刷牙時，總是牙齦出血，請你幫他找出原因，并且給他在飲食方面提出好的建議．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
小明感冒了，扁桃體發(fā)炎．醫(yī)生給他左手靜脈點滴青霉素．藥物經(jīng)過怎樣的途徑到達(dá)扁桃體？（請將藥物到達(dá)扁桃體的下列途徑完成）
左手靜脈→ →右心房→右心室→ →肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→ →左心房→左心室→ →扁桃體動脈→扁桃體．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市興城二中七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
2010年秋，全國各個地區(qū)出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急，許多健康公民積極無償獻(xiàn)血，醫(yī)生在給他們抽血時，針刺入的血管是（ ）
A．主動脈
B．毛細(xì)血管
C．上臂肱動脈
D．靜脈
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