相關(guān)習(xí)題
 0  41587  41595  41601  41605  41611  41613  41617  41623  41625  41631  41637  41641  41643  41647  41653  41655  41661  41665  41667  41671  41673  41677  41679  41681  41682  41683  41685  41686  41687  41689  41691  41695  41697  41701  41703  41707  41713  41715  41721  41725  41727  41731  41737  41743  41745  41751  41755  41757  41763  41767  41773  41781  150026 

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古初三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中各個(gè)階段的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖選出家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的正確順序

A.①②③④    B.②①③④    C.②①④③ D.③②①④

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古初三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

修建青藏鐵路,在穿過(guò)棲息著藏羚羊、野牦牛、藏野驢等珍稀野生動(dòng)物的自然保護(hù)區(qū)時(shí),采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做

①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資   ②表現(xiàn)了人類(lèi)在自然界面前是無(wú)能為力的

③有利于保護(hù)珍稀野生動(dòng)物     ④有利于保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

A.①  ②        B.①  ③         C.②  ④         D.③  ④

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古初三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物具有的共同特征是

A.都沒(méi)有根、莖、葉的分化

B.受精作用都擺脫了水的束縛

C.全部生活在陰濕的環(huán)境中

D.都不產(chǎn)生種子

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里初三上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“離離原上草,一歲一枯榮”。這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是

A.應(yīng)激性                B.能生長(zhǎng)和繁殖

C.能呼吸                  D.能排出體內(nèi)的廢物

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里初三上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.動(dòng)物和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能

D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里初三上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列表述細(xì)胞分化的過(guò)程是

A.①                 B.①②             C.①②③                  D.④

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里初三上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察人的血涂片,表述不正確的是

A.白細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,細(xì)胞較大

B.紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核,細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀

C.血小板不易看到

D.白細(xì)胞數(shù)量最多

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里初三上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A.植物體→組織→器官→細(xì)胞

B.細(xì)胞→器官→組織→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里初三上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)的下列活動(dòng)中,能促進(jìn)植物呼吸作用的是

A.將水稻和小麥的種子曬干后入庫(kù)保存

B.大雨過(guò)后,給田里的棉花松土

C.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫

D.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里初三上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在構(gòu)成人體心臟的四個(gè)部分中,將血液送入主動(dòng)脈的是

A.左心房     B.右心房                  C.左心室                  D.右心室

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案