（每小題1分，共10分）

（1）（4分）請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上

①組織                       A．胃

②器官                       B．血液

③系統(tǒng)                       C．一只青蛙

④個(gè)體                       D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成

（6分）請(qǐng)將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上；

①細(xì)準(zhǔn)焦螺旋                                A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線

②粗準(zhǔn)焦螺旋                       B．接近觀察物體的鏡頭

③遮光器                            C．接近人眼睛的鏡頭

④反光鏡                     D．調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度

⑤目鏡                              E．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較小 

⑥物鏡                              F．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較大

（10分）下圖為西瓜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）切開西瓜時(shí)，流出的紅汁液主要是_________，它來自于圖中結(jié)構(gòu) _____________。

（2）圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___________。

（3）如果右圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，則圖中不該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑤、_________和__________。

（12分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____________；

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物因素和                   。

（3）圖示生態(tài)系統(tǒng)中共有食物鏈          條。圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篲____________。

（4）該食物網(wǎng)中鼠和食草昆蟲的關(guān)系是                     ；青蛙和食草昆蟲的關(guān)系是                      。

(10分)生物的生存需要一定的環(huán)境條件,請(qǐng)寫出以下資料中影響生物生活的環(huán)境因素。

（1）蘭花種在蔭棚下，芒果樹喜歡“曬太陽”。             

（2）雞能夠在短期內(nèi)忍受零下40度的低溫約3小時(shí)。             

（3）某健康雜志指出，人每天要喝八杯水才足夠。             

（4）捕蟲燈能誘殺昆蟲。             

（5）蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸，雨后紛紛從土壤中爬出。             

（10分）下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述。

拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴自來水。漱口后，取一根牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂勻，然后用鑷子夾起蓋玻片平放在液滴上，染色后置于顯微鏡下進(jìn)行觀察。

（1）請(qǐng)用線標(biāo)出兩處錯(cuò)誤，并糾正：

a．                                    b．                             

（2）通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖像，若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu), 則應(yīng)將玻璃片向________移動(dòng)，使要觀察的細(xì)胞位于______，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后，用___________調(diào)節(jié)至物像清晰。

（8分）如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。

（1）提出問題：                                  

（2）作出假設(shè)：___________________________________。

（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦      （填：能、不能）得出準(zhǔn)確的結(jié)論?

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。   

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?                     

（5）結(jié)論：      對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在         的環(huán)境中生活。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束別忘記                                                       

下列各項(xiàng)屬于生物的是

A．正在跳舞的機(jī)器人                                          B．墻壁上的青苔

C．慢慢長大的鐘乳石　　　　　　　          D．千姿百態(tài)的珊瑚樹

下列能夠表達(dá)完整食物鏈的是

A．蟑螂捕蟬，黃雀在后　　　　　       B．大魚吃小魚，小魚吃蝦

C．貓頭鷹捕食田鼠，蛇也捕食田鼠D．狐吃兔子，兔子吃草

用顯微鏡觀察時(shí)，如果物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本移向

A．左上方                           B．左下方                           C．右上方                           D．右下方