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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

運用科學(xué)方法進行探究時,通常第一步是

A.作出假設(shè)  B.得出結(jié)論

C.觀察并提出問題   D.制定與實施計劃

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究東北虎的生活習(xí)性,科學(xué)家冒著危險在深山老林對東北虎進行跟蹤。這種科學(xué)探究方法屬于

A.調(diào)查  B.分析資料    C.收集資料   D.觀察

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果讓你調(diào)查本地市樹的分布情況,第一步你將怎么做

A.制定合理的調(diào)查方案      B.選取調(diào)查樣本

C.設(shè)計調(diào)查路線            D.如實記錄調(diào)查過程

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,應(yīng)選用的儀器是

A.放大鏡    B.顯微鏡   C.望遠(yuǎn)鏡   D.平面鏡

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

一臺顯微鏡,它有三個目鏡分別為5X,8X,15X,兩個物鏡 10X, 40X。那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是

A.80X  B.150X  C.320X  D.600X

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

使用光學(xué)顯微鏡觀察物象時首先需要對光,這時應(yīng)選擇的物鏡是

A.高倍物鏡  B.低倍物鏡  C.40倍的物鏡  D.60倍的物鏡

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

為研究陽光對花生種子發(fā)芽的影響,李明同學(xué)設(shè)計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中種了花生種子,并對陽光、溫度和水加以控制,下表中(一)、(二)兩處應(yīng)分別是

 A.20、不充足  B.20 、充足  C.30 、不充足 D.30、充足

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

探究溫度對水稻生存的影響的實驗,設(shè)計對應(yīng)組應(yīng)該

A.所有變量都相同          B.只存在溫度這一變量

C.除溫度外其他變量都相同  D.以上說法都不對

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

在進行探究時,如果實驗結(jié)果與假設(shè)不符,正確的處理方法是

A.修改適應(yīng)過程,使其與假設(shè)相符

B.修改實驗數(shù)據(jù),使其與假設(shè)相符

C.修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符

D.修改假設(shè),重新做實驗

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件(水、空氣、適宜的溫度等),這說明

A. 環(huán)境影響生物的生存      B.生物的生存受周圍其他生物的影響

C.生物可以影響環(huán)境         D.生物可以適應(yīng)環(huán)境

 

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