科目: 來(lái)源:2016屆海南?诮逃芯吭撼跻簧掀谄谀z測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)花要施肥,種莊稼也要施肥,肥料主要是給植物的生長(zhǎng)提供
A.蛋白質(zhì)B.無(wú)機(jī)鹽C.脂肪D.維生素
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科目: 來(lái)源:2016屆海南?诮逃芯吭撼跻簧掀谄谀z測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物蒸騰作用意義的敘述錯(cuò)誤的是
A.促使根從土壤中吸收水分
B.降低植物體的溫度
C.提高大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候
D.促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
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科目: 來(lái)源:2016屆海南?诮逃芯吭撼跻簧掀谄谀z測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是
A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖、葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.自然降水→植物莖、葉→植物根系→大氣
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科目: 來(lái)源:2016屆海南海口教育研究院初一上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
控制氣孔開閉,調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是
A.表皮細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉脈細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2016屆海南?诮逃芯吭撼跻簧掀谄谀z測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列各項(xiàng)中,植物起到維持大氣中二氧化碳和氧平衡作用的是
A.呼吸作用B.光合作用??? C.蒸騰作用??? D.吸收作用
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科目: 來(lái)源:2016屆海南海口教育研究院初一上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,能發(fā)育成西瓜果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是
A.子房和胚珠??? B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被??? D.子房壁和受精卵
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科目: 來(lái)源:2016屆海南海口教育研究院初一上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
能發(fā)育成植物枝條的是
A.根??????? B.子房??????? C.花??????? D.芽
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科目: 來(lái)源:2016屆海南?诮逃芯吭撼跻簧掀谄谀z測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述,正確的是
A.植株生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)量的增多
B.植株所有的芽將來(lái)都發(fā)育成枝條
C.只要水肥充足,植物體就能旺盛生長(zhǎng)
D.芽和根尖都具有分生組織,能不斷生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:2016屆海南?诮逃芯吭撼跻簧掀谄谀z測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含
A.氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽B.碳、氫、氧的無(wú)機(jī)鹽
C.鈣、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽D.磷、硫、鎂的無(wú)機(jī)鹽
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科目: 來(lái)源:2016屆海南海口教育研究院初一上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會(huì)空心,不如剛買回來(lái)的時(shí)候好吃,這是因?yàn)榇娣牌陂g
A.呼吸作用消耗了大量的氧氣
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物
D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
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