下面是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
 
(1)圖中[ 6 ]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí)，首先流入          （填心臟的結(jié)構(gòu)名稱）。
(2)圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與         作用有關(guān)系；[3]內(nèi)的血液比[2]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有                        。
(3)氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1]，必須通過(guò)      作用完成氣體交換，在此過(guò)程中血液成分發(fā)生的顯著變化是                                     。
(4)氧氣進(jìn)入血液后與            結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各        參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。
(5)某人患闌尾炎時(shí) ，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是          。

下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫               ，圖中⑤表示感受器，⑤的功能是                             。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗�！皯�(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是                           （用圖中的序號(hào)和箭頭表示）。而后感覺(jué)到疼痛，小明的痛覺(jué)是在              產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有     功能。
(3)若②損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”？         ；是否會(huì)產(chǎn)生疼
痛？          。（填“是”或“否”）

腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：

(1)圖中結(jié)構(gòu)[3]中流動(dòng)的是            血，與結(jié)構(gòu)[2]中流動(dòng)的血液成分比較，含量增多的是          。
(2)分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是                ，取自于圖中的[   ]          部位，是經(jīng)過(guò)                         作用形成的。
(3)液體A的主要作用是                                             ，葡萄糖是通過(guò)小腸絨毛上皮細(xì)胞的            作用進(jìn)入液體A中，運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的            結(jié)構(gòu)中氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量。
(4)尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的。排尿反射的中樞位于            ，成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿，說(shuō)明                                                                                      。

某生物興趣小組為探究“非生物因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取6個(gè)同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號(hào)。
②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中5cm深。
③把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

下圖表示某人體細(xì)胞經(jīng)整理后的染色體組成圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)染色體的組成和形態(tài)可以判斷，此人的性別是 ▲   性,其體細(xì)胞中性染色體組成可表示為   ▲     ;
（2）此人可產(chǎn)生   ▲    種類型的生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞中應(yīng)含有    ▲    條染色體。

下圖表示從桃花發(fā)育成桃子的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）圖甲a所示的生理過(guò)程是    ▲          ；
（2）由圖丙可知，桃子是由果皮和③  ▲       兩部分組成，其中果皮是由圖乙中的②    ▲    發(fā)育而來(lái)的。
（3）桃花的有性生殖過(guò)程依次包括（ ▲   ）
①開花   ②果實(shí)和種子的形成     ③傳粉     ④受精

豚鼠的毛色有黑色和白色之分，下表是三組豚鼠交配后產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答：

性狀表現(xiàn)    成員 組別	親代組合	子代性狀表現(xiàn)
①	白毛 × 白毛	白毛
②	黑毛 × 白毛	黑毛、白毛
③	黑毛 × 黑毛	黑毛、白毛

閱讀下面材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一：麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性傳染病,嚴(yán)重威脅人民身體健康。2010年9月，我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)開展麻疹疫苗強(qiáng)化免疫，為8月齡到4周歲兒童免費(fèi)接種麻疹疫苗，以最大限度提高人群免疫力，阻斷麻疹病毒的傳播。
材料二：手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，主要通過(guò)密切接觸消化道和呼吸道的分泌物等途徑傳播。幼托機(jī)構(gòu)是手足口病的重點(diǎn)防治場(chǎng)所，因此幼兒園要做到：①教室保持通風(fēng)，勤曬被褥，常用84消毒液對(duì)幼兒用品進(jìn)行消毒。②注意幼兒飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。③一旦發(fā)現(xiàn)疑似病兒應(yīng)立即送醫(yī)院或在家進(jìn)行隔離治療。
（1）麻疹屬于              傳染病。麻疹病毒是引起該病的               。
（2）材料二中的措施③屬于預(yù)防傳染病一般措施中的                        。
（3）接種麻疹疫苗獲得的免疫類型屬于                免疫。

一對(duì)夫婦生男生女的概率是否相同？為什么？性別歧視導(dǎo)致社會(huì)上男女比例失衡，對(duì)人類社會(huì)會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題（至少2個(gè)方面）？