科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南岳陽(yáng)開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低
室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的
道理是增加光照可使 增強(qiáng),
降低溫度可使 減弱,
(2)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是 。
(3)某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如右圖所示。試分析:
曲線b~c大幅度下降的原因是 ,曲線c~d的成因是
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城二中七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答:(7分)
(1)與成年人相比,處于青春期的少年更應(yīng)該吃好早餐,這是因?yàn)榍啻浩谏眢w生長(zhǎng)發(fā)育較快,新陳代謝過(guò)程中的 作用強(qiáng)于 作用。
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場(chǎng)所 。
(3)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是 。
(4)早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是 。
(5)早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是 。
(6)為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為理?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城二中七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,(在“[ ]”,內(nèi)填序號(hào),在“ ”填名稱)(8分)
(1)當(dāng)血液從⑤流向⑥時(shí),肺泡內(nèi)的 進(jìn)入血液,該氣體經(jīng)血液循環(huán)最終到達(dá)人體的 處。
(2)圖中③是 ;與④直接相通的血管是[ ] ,里面流動(dòng)的是 血。
(3)若向某人體內(nèi)注射一種可被跟蹤的藥物,則該藥物最先在心臟的[ ] 中被發(fā)現(xiàn)。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆石河子第十中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
“很多傳染病是由病毒引起的,病毒對(duì)人類只有害處!边@種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆石河子第十中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
有人認(rèn)為,一次性筷子又方便又衛(wèi)生,應(yīng)該大力提倡使用,你同意這種觀點(diǎn)嗎?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆石河子第十中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本技能之一。制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段。 下圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請(qǐng)分析回答:
(1)按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是 ( ) (2分)
A、①→②→③→④ B、④→③→①→②
C、④→②→①→③ D、③→④→②→①
(2)步驟②和④滴加的液體分別是 ( ) (2分)
A. 清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
(3)制作完臨時(shí)裝片后放到 上進(jìn)行觀察。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆石河子第十中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ 4 ] 、[ 6 ] 和[ 8 ] 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆石河子第十中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 。該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是 。
(2)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì) 。
(3)圖中所反應(yīng)的一條食物鏈?zhǔn)?u> 。
(4)如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建福鼎十七中學(xué)初一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)右面是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4-10)×109個(gè)/L,請(qǐng)據(jù)圖回答。( [ ]寫序號(hào))
(1)圖中[ ]是紅細(xì)胞。某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人患有_______癥。這種病人應(yīng)多吃一些含______和_______豐富的食物。
(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[ ]白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建福鼎十七中學(xué)初一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(4分)下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官。據(jù)圖示回答:
(1)曲線甲是 的消化,曲線乙是 的消化,曲線丙是 的消化。
(2)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終在圖中[ ](字母)里被完全消化。
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