小明同學(xué)在制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察。
請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題。
（1）小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤，請你指出來并更正。
錯(cuò)誤并更正：                                              
（2）小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污物仍然不動(dòng)。據(jù)此判斷污物最有可能在     

（6分）37.某小組在 “探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

（3分）鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置？       。該實(shí)驗(yàn)控制的變量是：                       。
（2）若將10只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央，重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn)，都經(jīng)過10分鐘后，及時(shí)統(tǒng)計(jì)記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：                                                     
                         。

(5分)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了?      。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?        。
(3)蚯蚓的呼吸依靠        來完成。 
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是          。
（5）每瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓而不放一條的目的是          。

某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；
②取兩個(gè)花盆，各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標(biāo)簽“A”和“B”；                        
③每隔一段時(shí)間給兩株幼苗噴水，A噴清水，B噴模擬酸雨；
④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況。
請根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問題：
（1）你對該實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是                                        。
（2）栽種的兩株蠶豆幼苗最好                           等方面也相同，才可以形成對照試驗(yàn)。
（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是             ，對照組是            。
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長正常，則該小組的假設(shè)是否成立？                         。

廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保（無汞）電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對環(huán)保（無汞）電池提出質(zhì)疑。下面是該活動(dòng)小組展開探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請你幫助他們完善探究活動(dòng)。
（一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無汞）電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。
（二）探究過程
（1）提出問題：環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?
�。�2）作出假設(shè)：
�。�3）制定并實(shí)施計(jì)劃：
�、賹⒁还�(jié)5號(hào)無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。
�、谌〕鰞蓚�(gè)相同的長盤，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)。
�、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩份，分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。
�、芟駻托盤每天定時(shí)噴灑____，向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
⑤觀察記錄，結(jié)果如下表：

如圖，某同學(xué)選取具有綠色葉片（Ⅰ號(hào)、Ⅲ號(hào)葉）和白斑葉片（Ⅱ號(hào)葉，其邊緣部分為白色，中間部分為綠色）進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)（玻璃瓶中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。試分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，該同學(xué)將圖中牽牛花枝條在暗室中放置了一晝夜，其目的是_________
                                                                         。
（2）然后，該同學(xué)對這株?duì)颗；ㄟM(jìn)行了光照、葉片脫色、沖洗、滴加碘液等處理。試推測變藍(lán)的葉片應(yīng)該是：               （填寫后面的序號(hào)）。①綠葉Ⅰ遮鋁箔的部分；②綠葉Ⅰ未遮鋁箔的部分； ③白斑葉Ⅱ的綠色部分；④白斑葉Ⅱ的白色部分；⑤綠葉Ⅲ；在給葉片脫色時(shí)用到的。據(jù)此，可以說明：植物進(jìn)行光合作用必需的外界因素有                               。

某�？萍蓟顒�(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動(dòng)。請分析回答：
（1）科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時(shí)，采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施。其中措施①能                               ；措施②能                            ，因而保證了移栽植物的正常水代謝，提高了移栽的成活率。
（2）在園內(nèi)植物生長過程中，同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施。其中，經(jīng)常給植物松土的目的是                                       。
（3）為探究無機(jī)鹽對植物的影響，同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并觀察、測量其發(fā)生的變化。具體情況如下表：

圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物，據(jù)圖陋答問題。

A          B        C         D              E
（1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是__________________
（2）試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，將圖中生物進(jìn)行分類。
①屬于植物的是_________________；屬于動(dòng)物的是____________。
②對A的分類，四位同學(xué)有不同看法，你認(rèn)為誰的分類更恰當(dāng)?
甲：A有細(xì)胞壁和液泡，應(yīng)屬于植物；
乙：A沒有葉綠體，應(yīng)屬于動(dòng)物；
丙：A有細(xì)胞壁和液泡，不屬于動(dòng)物；它沒有葉綠體，也不屬于植物；
�。撼�了動(dòng)物和植物之外，我們還可以分出其他類群，A屬于其他類群。
答：___________的分類最恰當(dāng)。

（5分）下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請回答下列問題。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住，然后一道陽光下3~4個(gè)小時(shí)。
③剪下遮光的葉片，丟掉黑紙。
④將剪下的葉片放在盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，直到葉片由綠色變?yōu)辄S白色
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘夜
⑥稍加停頓，用清水沖掉碘夜，觀察并記錄結(jié)果。
（1）該實(shí)驗(yàn)有無對照實(shí)驗(yàn)?_____________（填有或無）
（2）該實(shí)驗(yàn)過程中，把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是________________。
（3）步驟④中酒精的作用________________________
（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你觀察到的結(jié)果是________________________
（5）該實(shí)驗(yàn)除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外，你能得出的結(jié)論____________________________________________________________________。