科目: 來源:2011—2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中測試教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:判斷題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。( )
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中測試教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:判斷題
綠色開花植物一生中,每個發(fā)育階段都具備六種器官。( )
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中測試教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:判斷題
植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運輸。( )
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年合肥新城高升學(xué)校八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:判斷題
(每題1分,共8分)
(1)嫁接成活的關(guān)鍵因素是嫁接上去的芽應(yīng)該大而飽滿( )
(2)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)是利用有性生殖的原理( )
(3)無性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快,品質(zhì)優(yōu)良的特點( )
(4)蟑螂、螻蛄、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育過程都屬于不完全變態(tài)發(fā)育( )
(5)春蠶當(dāng)肚子里的絲吐完后就會死去,所以有“春蠶到死絲方盡”之說( )
(6)雌雄蛙抱對以后雌蛙就會直接把受精卵排到水中進行發(fā)育( )
(7)蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣,幼體在水中生活,成體是水陸兩棲( )
(8)兩棲動物的生殖發(fā)育擺脫不了水環(huán)境的限制( )
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)生物 題型:判斷題
(3分)判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)韭菜在光下生長是綠色的,在遮光條件下則長成黃色的韭黃,這說明葉綠體的形成需要光。 ( )
(2)胰島素是由胰腺的外分泌部——胰島分泌的,它能夠促使血液中的葡萄糖進入組織細胞被儲存和利用。 ( )
(3)DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。 ( )
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:判斷題
人的一個動作是由好幾塊肌肉相互協(xié)調(diào)共同完成的。 ( )
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西貴港朝陽中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:判斷題
森林能凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象說明了環(huán)境對植物影響。 ( )
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西貴港朝陽中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:判斷題
除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生命活動的基本單位。 ( )
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西貴港朝陽中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:判斷題
生物適應(yīng)所有的環(huán)境。 ( )
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