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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是 (    )

A.子宮和陰囊B.卵巢和睪丸
C.輸卵管和輸精管D.卵巢和精囊腺

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

小強(qiáng)將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時(shí),然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究。先剪斷葉片的主葉脈(如右圖所示),再將綠色植物放在陽光下照射2~4小時(shí),最后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒有產(chǎn)生淀粉。原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的:(   )     
            

A.二氧化碳B.水C.葉綠素D.光

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

對(duì)于右邊的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(    )

A.是為了驗(yàn)證光合作用需要光
B.其中A過程是為了讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡
C.脫去葉綠素是為了避免葉綠素的綠色對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾
D.B過程用黑紙片從葉片上面遮擋起來

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。適時(shí)地松土有利于植物的生長(zhǎng),主要原因是(      )

A.有利于根的呼吸作用B.有利于根的吸收作用
C.有利于根的生長(zhǎng)D.有利于光合作用

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖表示光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系,若甲代表二氧化碳和水,則:(    )

A.Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧
B.Ⅰ是光合作用,乙是二氧化碳和水
C.Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧,Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

我們吃的爆米花,主要吃的是玉米種子的:(    )

A.果皮B.種皮C.胚乳D.子葉

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

世界衛(wèi)生組織號(hào)召要普遍使用鐵制炊具,是因?yàn)椋?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.鐵是牙齒、骨骼的重要成分B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成C.鐵是血紅蛋白的成分D.鐵是維生素D的成分

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

某人原來在平原生活,后來參軍到了西藏,剛開始出現(xiàn)了明顯的頭暈、疲乏、心慌等高原反應(yīng)癥狀,以后逐漸減輕直至消失,能反映這段時(shí)間內(nèi)此人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量變化的曲線是下圖中的(縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞數(shù)量,橫坐標(biāo)表示時(shí)間)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

某同學(xué)發(fā)燒,到醫(yī)院檢查身體,驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高,醫(yī)生會(huì)告訴他些什么呢?

A.營(yíng)養(yǎng)不良,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品B.缺鈣,多吃些含鈣的食物
C.消化不良,多吃些開胃的東西D.某一個(gè)部位發(fā)炎了,需要一些消炎藥

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州三中初一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

小劉在住宅裝修后,又購置了大量的新家具,室內(nèi)空氣含較多的有害氣體,下列哪項(xiàng)是除去有害氣體的最佳方法

A.關(guān)閉門窗、噴灑大量的醋B.關(guān)閉門窗、放大量的茶葉
C.噴灑空氣清新劑D.打開門窗通風(fēng)透氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案