科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:單選題
中新網(wǎng)2008年3月11日電,著名呼吸專家,中國工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去5年,仍不清楚其最終源頭。SARS病毒與動物細(xì)胞相比最主要的不同是( )
A.沒有生命特征 | B.沒有蛋白質(zhì) |
C.沒有遺傳物質(zhì) | D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江卷)生物 題型:單選題
事物的發(fā)生與發(fā)展有一定的規(guī)律,下列描述不正確的是
A.生物進(jìn)化的方向——個(gè)體由小到大 |
B.植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸方向——根→莖→葉 |
C.人體心臟內(nèi)的血液流動方向——心房流向心室 |
D.物體間熱量傳遞的方向——高溫物體傳遞給低溫物體 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江卷)生物 題型:單選題
如圖為某湖泊近一百年來每個(gè)月的平均水位變化圖。在長期的變化中,能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是
A.需水較深的湖泊 |
B.具能快速游動的流線型身體 |
C.在淺水的下層泥濘中仍能存活 |
D.在環(huán)境惡劣時(shí)具改變性別的能力 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江卷)生物 題型:單選題
早春播種以后,常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗,其主要原因是
A.種子萌發(fā)需要避光 B.防止風(fēng)沙
C 保濕、保溫有利種子萌發(fā) D.防止鳥類取食種子
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江卷)生物 題型:單選題
科研人員按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將香菇菌種經(jīng)無菌操作后等量接種到兩份相同的培養(yǎng)基中;②把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個(gè)箱子中,在其中的一個(gè)箱子中央放入磁鐵,另一個(gè)不放磁鐵作為對照組;③每天觀察測量并記錄菌絲的長度。該實(shí)驗(yàn)要研究的問題是
A.水分對香菇生長是否有影響 | B.培養(yǎng)基對香菇生長是否有影響 |
C.磁場對香菇生長是否有影響 | D.光照對香菇生長是否有影響 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江卷)生物 題型:單選題
給病人輸液時(shí),常用橡皮帶扎緊病人的前臂,發(fā)現(xiàn)手上的“青筋”隆起。這些“青筋”是
A.動脈 | B.靜脈 | C.毛細(xì)血管 | D.動脈與靜脈 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江卷)生物 題型:單選題
對于因病死亡的雞、鴨、鵝、豬等家禽和家畜,正確的處理辦法是
A.腌制后賣給他人 | B.留作食用 |
C.深埋或徹底焚燒 | D.制成飼料 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物 題型:單選題
去年,我省部分地區(qū)發(fā)生了比較嚴(yán)重的手足口病疫情,病人大多為5歲以下的兒童。以下事實(shí)中,與該病疫情的大范圍傳播無關(guān)的是( )
A.病原體為多種腸道病毒 | B.可通過食物、飛沫和接觸等傳播 |
C.兒童對該病的抵抗力較弱 | D.大多數(shù)患者通過治療即可恢復(fù)健康 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物 題型:單選題
流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動。以下幾幅流程圖有錯(cuò)誤的是( )
A.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液 |
B.外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦 |
C.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 |
D.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦 |
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