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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

從生物學(xué)角度看，隨地吐痰的危害主要是                                 

A．行為不文明B．痰中有塵粒C．痰中有黏液D．痰中往往有病菌

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

把一根5cm長的新鮮蘿卜條放到濃鹽水中，20分鐘后，蘿卜條的長度是     

A．大于5cmB．小于5cmC．等于5cmD．不能確定

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

人體的呼吸系統(tǒng)包括                               

A．鼻、喉、氣管、支氣管、肺B．鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺D．鼻、氣管、支氣管、肺

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟市張橋中學(xué)七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物改變環(huán)境D．生物依賴環(huán)境

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟市張橋中學(xué)七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

為了探究某一非生物因素對植物生長的影響，小明選擇了生長狀況相仿的三株幼苗，觀察、記錄，10天后結(jié)果如下表：

環(huán)境條件
生長結(jié)果
1號
光照充足，適量澆水
葉片顏色翠綠，生長良好
2號
光照充足，不澆水
葉片萎縮，生長不良
3號
光照充足，大量澆水
根部缺氧，生長不良
從中可看出探究的非生物因素和對照組分別是
A．水分、2號     B．水分、1號     C．陽光、3號     D．陽光、1號

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟市張橋中學(xué)七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而氣溫降低到24℃以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是

A．陽光B．水C．溫度D．空氣

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟市張橋中學(xué)七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

“如果你去天山，從山腳往上爬，超越天山雪線以上，就可以看見青凜凜的雪的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮”，從這段話可知雪蓮生長的環(huán)境是

A．低寒山區(qū)B．干旱的地方
C．高寒山區(qū)D．寒冷的湖泊

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

移栽植物時，根部要帶著一個土坨是為了                        　　

A．減少水分散失B．保護幼根和根毛
C．防止?fàn)I養(yǎng)流失D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是                                              　　                                 　　　

A．滅菌B．溫暖空氣　　　C．濕潤空氣D．過濾空氣

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

被稱為 “地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是                                  　

A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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