科目: 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
染色體的主要成分是
A.DNA和糖 | B.蛋白質(zhì)和糖 |
C.DNA和蛋白質(zhì) | D.蛋白質(zhì)和無機鹽 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
生物體能夠由小長大的原因是
A.細胞分裂使細胞數(shù)目增多 |
B.細胞生長使細胞體積增大 |
C.細胞數(shù)目增多和細胞體積增大 |
D.細胞分化形成組織 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。以下對植物體結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述科學(xué)的是
A.細胞 →組織 →器官→ 系統(tǒng) → 植物體 |
B.細胞 →組織 →器官→ 植物體 |
C.細胞 →器官 →組織→植物體 →系統(tǒng) |
D.細胞 →器官 →組織→植物體 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
去年春天,我國西南五省遭遇罕見的大旱,干旱對春播以及農(nóng)作物后期生長影響較 大,這一現(xiàn)象表明
A.環(huán)境能影響生物的生存 | B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 |
C.生物能影響環(huán)境 | D.生物與環(huán)境可以相互影響 |
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡中學(xué)初三中考模擬訓(xùn)練題(八) 題型:單選題
“生命是珍貴的、健康是快樂的”,下列行為習(xí)慣中,需要調(diào)整的是 ( )
A.日本海嘯引起了核電站爆炸,應(yīng)該多吃碘鹽以防核輻射 |
B.夏季來臨,食物容易變餿,把剩飯剩菜長期放在冰箱里就不會變質(zhì) |
C.中藥、中成藥對人體無毒副作用,可以放心服用 |
D.與艾滋病人握手、共同進餐 |
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡中學(xué)初三中考模擬訓(xùn)練題(八) 題型:單選題
右圖是A人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示( )
A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng) |
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng) |
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng) |
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng) |
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡中學(xué)初三中考模擬訓(xùn)練題(八) 題型:單選題
下列有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識的敘述,錯誤的是 ( )
A.男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢 |
B.人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮 |
C.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤 |
D.男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性第二性征,并能產(chǎn)生精子 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市灌河中學(xué)七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:單選題
下列做法中,不利于維持生物圈中碳—氧平衡的是
A.合理使用燃料,減少二氧化碳排放量 |
B.大力開展植樹造林,增加綠化面積 |
C.倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈賀卡” |
D.對草原實施輪封、輪牧并控制載蓄量 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市灌河中學(xué)七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:單選題
人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時,往往要用樹枝、竹桿等搭架供其生長,這樣做的好處是
A.防止植物果實受到地面小動物的損害 |
B.保證植物體及其果實外形美觀、潔凈 |
C.利于植物充分地接受光照進行光合作用 |
D.利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市灌河中學(xué)七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:單選題
把正在萌發(fā)的小麥種子裝在潮濕的紗布袋里,懸掛于盛有澄清石灰水的廣口瓶里,2~3天后觀察,會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了。通過這個實驗可以證明
A.植物只有在潮濕環(huán)境下才能進行呼吸作用 |
B.正在萌發(fā)的種子能夠釋放出二氧化碳氣體 |
C.正在萌發(fā)的種子能分解有機物,釋放能量 |
D.植物進行呼吸作用時,可吸收水、消耗氧 |
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