科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實(shí)驗(yàn)中,對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量3個(gè)數(shù)據(jù),但記錄的是這3個(gè)數(shù)據(jù)中的 [來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]
A.最大值 | B.最小值 | C.平均值 | D.任意一個(gè) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
在一個(gè)由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中,如果食蟲鳥被大量捕殺,植食昆蟲的數(shù)量變化可以用下圖中的哪個(gè)曲線圖來(lái)表示?
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科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是
①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題 ②作出假設(shè) ③表達(dá)交流 ④制訂計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃 ⑥得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥ | B.①②④⑤⑥③ | C.①②④③⑤⑥ | D.①②④⑤③⑥ |
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麥田中的小麥與雜草的關(guān)系是
A.捕食 | B.合作 | C.競(jìng)爭(zhēng) | D.寄生 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
夾竹桃上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽(yáng)光的照射。這種現(xiàn)象說(shuō)明
A.環(huán)境能適應(yīng)生物 | B.環(huán)境不能影響生物 |
C.生物能適應(yīng)環(huán)境 | D.生物不能影響環(huán)境 |
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下列四組生物中,能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是
A.獵豹和獼猴 | B.蓮花和海帶 |
C.丹頂鶴和仙人掌 | D.玉米和大豆 |
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使用顯微鏡進(jìn)行觀察,鏡筒下降時(shí),眼睛要注視:
A.目鏡 | B.物鏡 | C.反光鏡 | D.鏡筒 |
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用解剖針挑取少許番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫做
A.臨時(shí)裝片 | B.臨時(shí)涂片 | C.臨時(shí)切片 | D.永久涂片 |
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用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片,形成清晰物像時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如下圖示。在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是
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下列各項(xiàng)中,能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片草原上所有的馬、羊 |
B.一個(gè)池塘中所有的鯽魚 |
C.一塊農(nóng)田中的陽(yáng)光、土壤、空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境 |
D.一條河流中所有的生物及其中的無(wú)機(jī)環(huán)境 |
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