相關習題
 0  36530  36538  36544  36548  36554  36556  36560  36566  36568  36574  36580  36584  36586  36590  36596  36598  36604  36608  36610  36614  36616  36620  36622  36624  36625  36626  36628  36629  36630  36632  36634  36638  36640  36644  36646  36650  36656  36658  36664  36668  36670  36674  36680  36686  36688  36694  36698  36700  36706  36710  36716  36724  150026 

科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列對成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關敘述中,正確的是

A.該成語所表示的一條食物鏈是:蟬蝗螂黃雀
B.成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產者、消費者和分解者
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列疾病中,屬于由激素分泌不足而引起的有
①貧血、诎谆 、劬奕税Y、艿胤叫约谞钕倌[、莘谓Y核 ⑥侏儒癥

A.①④⑤B.④⑥C.②③④D.③④⑥

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

依據(jù)圖①一④,下列說法正確的是
 

A.圖①所示生物能通過形成芽孢繁殖后代
B.圖②所示生物通過產生孢子來繁殖,它的細胞與圖①所示生物一樣,都沒有成形的細胞核
C.圖③所示細胞能將無機物合成有機物,圖①②所示生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬分解者
D.圖①③所示細胞有細胞壁,圖②所示生物的細胞與圖④所示細胞都沒有細胞壁

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在顯微鏡下觀察,在視野內所見的圖像是“上”和“6”,那么載玻片上的圖形是

A.“上”和“6”B.“下”和“9”C.“下”和“6”D.以上都不對

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是

A.陽光B.空氣C.水D.溫度

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

不可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一片小池塘B.一條河流C.地球D.一群羊和一群馬

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列物體中屬于生物的是
①陽光 ②松樹 ③空氣 ④細菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩藻類

A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省東臺市八年級第二學期階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關生物多樣性的觀念中,不恰當?shù)氖牵?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.生物多樣性可以陶冶人們的情操,美化人們的生活C.生物多樣為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料D.生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省東臺市八年級第二學期階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

建立自然保護區(qū)的目的是:

A.生態(tài)旅游B.法制管理C.遷地保護D.就地保護

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省東臺市八年級第二學期階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

種植藥材利用的是生物多樣性中的:

A.潛在價值B.間接價值C.直接價值D.沒有價值

查看答案和解析>>

同步練習冊答案