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科目: 來源: 題型:單選題

骨內(nèi)終身具有造血功能的是


  1. A.
    骨髓腔中的黃骨髓
  2. B.
    骨髓腔中的紅骨髓
  3. C.
    骨松質(zhì)中的紅骨髓
  4. D.
    骨膜中的成骨細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:單選題

下列活動中,不屬于反射的是


  1. A.
    初生的嬰兒尋找奶頭吃奶
  2. B.
    草履蟲迅速游向牛肉汁
  3. C.
    聽說媽媽買了山楂,小玲流出了口水
  4. D.
    小狗能計算簡單的數(shù)字

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)填寫根尖各部分的名稱:A________;B________;C________;D________.
(2)如果去掉________,根不能再生長.
(3)根生長最快的部位是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請根據(jù)如圖,回答下列問題:
(1)如圖中,完成托起啞鈴動作必須在________的支配下由肱二頭肌________,同時,肱三頭肌________來共同完成.
(2)肱二頭肌中間較粗的部分叫________,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫________.
(3)骨骼肌有________的特性.

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科目: 來源: 題型:解答題

分析說明下列現(xiàn)象各屬于哪種反射.
(1)當(dāng)你吃到梅時會分泌唾液屬于________反射,
(2)當(dāng)你再次看到梅時會分泌唾液,這屬于________反射;當(dāng)你同學(xué)說起梅時,也會分泌唾液,這屬于________反射,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

研究響尾蛇捕食老鼠的實(shí)驗(yàn)設(shè)計中需要幾只死老鼠


  1. A.
    一只
  2. B.
    兩只
  3. C.
    三只
  4. D.
    數(shù)量不限

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科目: 來源: 題型:單選題

預(yù)防、控制、消滅傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的措施是


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護(hù)易感人群
  4. D.
    計劃免疫

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖,請據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物是________,動物是________,細(xì)菌、真菌是________.
(2)箭頭1所示的過程是:動物直接或間接地以植物為食,通過呼吸作用,將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為________和________.
(3)箭頭2所示的過程是:動物的遺體或糞便經(jīng)過細(xì)菌和真菌的分解后,產(chǎn)生________、________、________均可被植物利用,通過________,轉(zhuǎn)化為有機(jī)物.由上可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________.

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科目: 來源: 題型:填空題

________是呼吸系統(tǒng)的主要器官.當(dāng)你吸氣時,空氣中的氧氣透過________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,此時血液中氧含量高了,顏色變得鮮紅了,這樣的血液叫________.

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科目: 來源: 題型:填空題

馬戲團(tuán)的小狗做算術(shù),屬于________行為,是通過積累________和“學(xué)習(xí)”逐步建立起來的,學(xué)習(xí)行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)的________有關(guān),________越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).

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同步練習(xí)冊答案