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科目: 來(lái)源: 題型:

地球上種類和數(shù)量最多的動(dòng)物是(   )

A.軟體動(dòng)物            B.昆蟲                    C.鳥類                      D.哺乳動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

水中的氧氣進(jìn)入鯽魚體內(nèi)的途徑是(   )

A.水→口腔→鰓→血液                              B.水→鼻腔→鰓→血液

C.水→鰓→血液                                           D.水→鼻腔→口腔→血液

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科目: 來(lái)源: 題型:

體溫恒定有利于動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍,下列動(dòng)物中體溫恒定的一組是(   )

A.喜鵲和海豹                                            B.梅花鹿和鯽魚

C.麻雀和螳螂                                               D.家鴿和揚(yáng)子鱷

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科目: 來(lái)源: 題型:

吃芹菜時(shí)的細(xì)絲是什么結(jié)構(gòu)及功能(   )

A.胞間連絲、交流營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)                          B.維管束、輸導(dǎo)支持

C.韌皮纖維,支持作用                                 D.木纖維,支持作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

水對(duì)人體是非常重要的,而排尿時(shí)會(huì)失去大量的水,那么為什么人體在缺水的情況下還要排出尿液。

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科目: 來(lái)源: 題型:

把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會(huì)滲出汁液,這些汁液主要是從莖的什么結(jié)構(gòu)里滲出來(lái)的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

為什么把血液稱為流動(dòng)的組織?

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺(jué)到有甜味,這是為什么呢?

某同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。元旦假期結(jié)束返校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):

第1步:取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。

第2步:取2只潔凈試管,分別編號(hào)為①.②,做如下處理:在①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌。                                 。

第3步:將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘。                       

第4步:在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。

分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:

(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬                          。

(2)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的第2步補(bǔ)充完整。(直接寫在第2步下面的橫線上)

(3)該實(shí)驗(yàn)的第3步有待改進(jìn),請(qǐng)將改進(jìn)后的做法直接寫在第3步下面的橫線上。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō)葉的上表皮氣孔比下表皮少。(   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)家呼吁保護(hù)生物的多樣性,但有實(shí)驗(yàn)證明許多野生動(dòng)物攜帶有致病生物,為保安全應(yīng)該堅(jiān)決徹底殺死,并且全部檢疫。(   )

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同步練習(xí)冊(cè)答案