科目: 來(lái)源: 題型:
下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明唾液淀粉酶的催化作用( )
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 變藍(lán) |
A.需要適宜的酸堿度 B.只對(duì)一種物質(zhì)起作用
C.需要適宜的溫度 D.效率很高
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科目: 來(lái)源: 題型:
花生也被稱為“長(zhǎng)生果”,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。但是,下列什么病人應(yīng)該少吃花生( )
A.膽囊炎 B.冠心病 C.糖尿病 D.白血病
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲狀腺有很強(qiáng)的吸碘能力,用放射性碘注入肱靜脈后,首先檢測(cè)型放射性碘的是( )
A.甲狀腺靜脈 B.上腔靜脈 C.肺靜脈 D.肺動(dòng)脈
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)想探究人體呼吸時(shí)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化,設(shè)計(jì)方案如下:請(qǐng)你幫他將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整:
(1)提出問(wèn)題:人體呼吸時(shí)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)有什么變化?
(2)做出假設(shè): 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取2個(gè)大小一樣的試管,分成甲、乙兩組,分別向2支試管中注入等量的澄清的石灰水。
②用資料管(玻璃管)向甲試管中吹氣,乙試管用一次性注射器打入空氣。預(yù)鍘現(xiàn)象:甲試管中澄清的石灰水變得渾濁,乙中沒(méi)有發(fā)生變化。
(4)結(jié)論: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
我們身體腋窩溫度.口腔溫度和直腸溫度的平均值依次分別為( )
A.36.8℃、37.5℃、37.0℃ B.36.8℃、37.2℃、37.5℃
C.37.5℃、36.8℃、37.2℃ D.37.2℃、37.8℃、36.5℃
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科目: 來(lái)源: 題型:
在體內(nèi)氣體交換過(guò)程中,使得血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的環(huán)節(jié)是( )
A.肺的通氣 B.肺泡內(nèi)的氣體交換
C.氣體在血液中運(yùn)輸 D.組織里的氣體交換
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,與肺的氣體交換作用有關(guān)系的是( )
A.肺泡的數(shù)目多
B.肺泡外面包繞著毛細(xì)血管
C.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.以上都是
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科目: 來(lái)源: 題型:
觀察心臟結(jié)構(gòu)時(shí),看到心臟瓣膜只能向一個(gè)方向開放,這樣保證了血液流動(dòng)方向是由( )
A.心房→心室→動(dòng)脈 B.心房→心室→靜脈
C.心室→心房→動(dòng)脈 D.靜脈→心室→心房
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