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科目: 來源: 題型:

畫出一個(gè)你在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞圖,并注明主要結(jié)構(gòu)的名稱。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞物質(zhì)的下列敘述錯(cuò)誤的是                                      (     )

A.核酸是構(gòu)成細(xì)胞的一種有機(jī)物質(zhì),它與細(xì)胞和生物的遺傳有關(guān)

B.炒菜用的植物油和動(dòng)物油也來源于細(xì)胞,是有機(jī)物中的蛋白質(zhì)

C.構(gòu)成細(xì)胞物質(zhì)可分為無機(jī)物和有機(jī)物兩類

D.構(gòu)成細(xì)胞的無機(jī)物主要是水和無機(jī)鹽

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科目: 來源: 題型:

如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護(hù)你平安之夜的愛犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春來秋去,曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲,流螢點(diǎn)點(diǎn),伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。

(1)文中的生物分類。

植物:

動(dòng)物:

(2)文中“魚”適應(yīng)的生活環(huán)境是水中。離開這個(gè)環(huán)境將很難生存,這說明生物對(duì)環(huán)境的                       。

(3)影響魚生存的因素有                因素和                  因素。

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科目: 來源: 題型:

植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是                                                 (     )

A.細(xì)胞核和線粒體                                     B.葉綠體和線粒體

C.細(xì)胞核和葉綠體                                     D.只有線粒體

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科目: 來源: 題型:

西瓜和葡萄吃起來都有甜甜的汁液,這些汁液主要存在于細(xì)胞的                          (    )

A.液泡中                                                   B.細(xì)胞核中

C.細(xì)胞質(zhì)中                                               D.充滿于整個(gè)細(xì)胞中

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科目: 來源: 題型:

在草原上,夏季雨量充沛時(shí)草很茂盛,野兔數(shù)量會(huì)增加,草被吃掉過多,但過一段時(shí)間,野兔的數(shù)量又會(huì)下降,草又多了起來,這是因?yàn)?nbsp;                                                    (    )

A.草太少,野兔跑掉了                              B.草大量減少,野兔被餓死

C.生態(tài)系統(tǒng)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力                       D.草比原來長(zhǎng)的快

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科目: 來源: 題型:

某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,利用某種植物種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中                                        (     )

時(shí)間

根冠

分生區(qū)

伸長(zhǎng)區(qū)

成熟區(qū)

第一天

2mm

2mm

2mm

2mm

第二天

2.1mm

2.3mm

2.8mm

2.1mm

第三天

2.3mm

2.7mm

3.6mm

2.2mm

以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的:

A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)

B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)

C.石干佳:根生長(zhǎng)最關(guān)鍵的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)

D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)在關(guān)鍵的部位是根尖的分生區(qū)

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是                                     (    )

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體            B.植物體→器官→組織→細(xì)胞

C.系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞            D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目: 來源: 題型:

我們進(jìn)行校園綠化設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意花草樹木的周期,盡量使我們的校園達(dá)到           (    )

A.春有花開,夏有花果,秋有樹陰,冬季有綠

B.春季有綠,夏有花開,秋有花果,冬有樹陰

C.春有花開,夏有花果,秋季有綠,冬有樹陰

D.春有花開,夏有樹陰,秋有花果,冬季有綠

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中既有細(xì)胞又有氣泡,用解剖針輕壓蓋玻片時(shí),氣泡出現(xiàn)的變化是                                                                                                         (    )

A.會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)                                     B.不變形、不移動(dòng)

C.會(huì)變形、不移動(dòng)                                     D.不變形、會(huì)移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案