下圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線在AB段有關(guān)脅間肌和膈肌的舒縮狀態(tài)是                                                     （    ）

      A．脅間外肌舒張，膈肌收縮                        B．二者都收縮

C．脅問(wèn)肌收縮，膈肌舒張                            D．二者都舒張

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的示意簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：

(1)影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有_______________________________(至少答出3項(xiàng))。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是_______，它通過(guò)_________所固定的太陽(yáng)能能循著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

(3)若為了治蟲防災(zāi)，在該生態(tài)系統(tǒng)中使用了DDT，則最終_______體內(nèi)的DDT含量將會(huì)最高。對(duì)這種治蟲措施，你有什么看法或建議?

某生物實(shí)驗(yàn)小組做“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一晴朗天氣的早晨、中午、傍晚分別用干濕計(jì)測(cè)量了裸地、草叢、灌叢三種環(huán)境的濕度，在每種環(huán)境處測(cè)量時(shí)，他們均測(cè)了三個(gè)地點(diǎn)，最后求出平均值作為每地的干濕度記錄在了下表中。試分析回答：

(1)為什么每種環(huán)境要測(cè)三個(gè)地點(diǎn)并求出平均值作為每次測(cè)量的數(shù)值?________。

(2)如果實(shí)驗(yàn)當(dāng)天有霧，能得出正確結(jié)論嗎?為什么? _____________________________。

(3)甲、乙兩位同學(xué)分別用下面的A、B兩圖表示他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)說(shuō)出兩圖表達(dá)的含義分別是什么?

A：_______________________________________________________；

B：_______________________________________________________。

下圖是普通光學(xué)顯微鏡的示意圖，請(qǐng)分析回答：

(1)對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[  ] ___________可使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，可調(diào)整_____；再轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]_____________，可使光線反射入鏡筒，形成白亮的視野。

(2)觀察時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)小黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)[1]、更換[4]均不能將其移除，據(jù)此可判斷黑點(diǎn)在_____上；若發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)象在視野的右下方，應(yīng)如何操作才能讓觀察對(duì)象移至視野中央? ____________________________。

下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式。請(qǐng)分析回答：

 (1)若圖中細(xì)胞分別取自一株玉米和一頭小牛，則取自玉米的細(xì)胞是_________(填寫代碼)，它與取自小牛的細(xì)胞相區(qū)別，具有________、________、________等結(jié)構(gòu)。

 (2)若細(xì)胞甲具有旺盛的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，進(jìn)而分化成其他組織。試推測(cè)細(xì)胞甲最可能屬于什么組織? ________；它分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞可分化成什么組織? ________________(至少答出兩種)。

用顯微鏡觀察動(dòng)物或人的四種基本組織切片時(shí)，看到了下面①~④小圖所示圖像。下面給出的各項(xiàng)說(shuō)明中，錯(cuò)誤的是：                                            （    ）

A．①是神經(jīng)組織  B．②是結(jié)締組織    C．③是肌肉組織    D．④是保護(hù)組織

下圖是植物葉片縱切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

 (1)葉片的表皮包括[  ]_______和[  ]_______,[2]和[4]是_______,其內(nèi)含有 ______,是進(jìn)行________的場(chǎng)所。

(2)[  ]_________是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成,使葉片與外界進(jìn)行_______的窗口。保衛(wèi)細(xì)胞控制著_______的張開和閉合。[3]是_______包括________和_______兩種組織。

植物體從土壤中吸收的水分、無(wú)機(jī)鹽，可通過(guò)下列哪種組織運(yùn)輸?shù)角o、葉、花和果實(shí)?（    ）

生物興趣小組的同學(xué)想檢驗(yàn)一下蒸騰作用、光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生出的氣體是否與書本上說(shuō)的一樣。進(jìn)行了與下圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

（1）在晴天的上午是觀察蒸騰作用的好時(shí)機(jī)，可看到裝置袋內(nèi)壁上有　    　   　　出現(xiàn)，這是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的氣體是　　　　　　。

（2）有同學(xué)在下午打開口袋，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，結(jié)果       ，這是_______作用產(chǎn)生的氣體是　      　結(jié)果。

（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，結(jié)果           ，這是　    　作用產(chǎn)生的氣體是　       　的結(jié)果。

（1）下圖中屬于植物細(xì)胞的是       圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是      圖。
（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
   A.                B.                C.              
   D.                E.                F.              
（3）切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是           ，它來(lái)自[   ]           。
（4）圖中[   ]          可以緩緩流動(dòng)。
（5）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[    ]           。

（6）在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所，你能告訴我他是誰(shuí)嗎？_______________

（7）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)存在于[   ]_____________

（8）光合作用的場(chǎng)所是[   ]            。