科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析,甲、乙是一組 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 。
(2)請(qǐng)比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短: ,產(chǎn)生該結(jié)果的原因是 。
(3)以上實(shí)驗(yàn)最好重復(fù)多次,目的是 。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果乙裝置用黑布罩住,與之前沒(méi)有用黑布罩住的相比較,蠟燭燃燒時(shí)間將 (選填“延長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”),原因是 。
(5)根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)探究,寫(xiě)一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生,對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害,災(zāi)后,如果不及時(shí)采取防疫措施,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重疫情。請(qǐng)根據(jù)急救和防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)某人下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的 端壓迫止血。 如果大量失血,要輸血應(yīng)根據(jù)輸____________的原則進(jìn)行。
(2)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于 ,使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于 。
(3)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用殺死的或減毒的 制成的生物制品.
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖一是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的6所指的是 ,
在3和4之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,
血變成了 血。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在學(xué)校邊上的小店買(mǎi)了一支“牛肉 棒”,包裝袋上的產(chǎn)品信息如下表。請(qǐng)分析回答:
根據(jù)包裝袋上的產(chǎn)品信息,小明買(mǎi)的“牛肉棒”有牛肉嗎? 。但“牛肉棒”的顏色和口感都與牛肉相似,
這是因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)在面粉里加了 ;真正的牛肉
棒應(yīng)由牛肉加工而成,牛肉中含有豐富的 ,人
的生長(zhǎng)發(fā)育及細(xì)胞更新都離不開(kāi)它。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表所列是某動(dòng)物毛色遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
組別 | 親代配對(duì)] | 后代數(shù)目(只) | |
褐毛 | 黑毛 | ||
甲 | 黑毛*褐毛 | 0 | 49 |
乙 | 黑毛*褐毛 | 31 | 29 |
丙 | 黑毛*黑毛 | 17 | 53 |
丁 | 黑毛*黑毛 | 0 | 61 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答問(wèn)題:(5分)
(1)該動(dòng)物毛色的黑毛和褐毛在遺傳學(xué)上是一對(duì) 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以判斷出這種動(dòng)物控制黑毛性狀的基因?yàn)?u> 性,控制褐毛的基因?yàn)?u> 性。
(3)上述判斷是根據(jù)下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)作出的?( )
A只有甲組 B只有乙組 C甲組或丙組均可 D乙組、丁組均可
(4)丁組親代的基因型可能為下列哪一種組合?( )
A.AA和Aa B.a(chǎn)a和aa C.a(chǎn)a和Aa D.a(chǎn)a和AA
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科目: 來(lái)源: 題型:
右表是某健康人的血漿、原尿和尿液部分成分比較表(單位:克/100毫升),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本 為原尿;樣本二中沒(méi)有葡萄糖,是由于 的重吸收作用。
成分 | 樣本一 | 樣本二 | 樣本三 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.00 | 0.03 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.00 | 0.10 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 1.10 | 0.72 |
尿素 | 0.03 | 1.80 | 0.03 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和______(填“平面”或“凹面”)反光鏡。
(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X,物鏡的放大倍數(shù)為10X,
那么物像的放大倍數(shù)是______倍。
(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示,則在載玻片
上的字母是________。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)
向________(填“右上”或“左下”)方向移動(dòng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
(1)細(xì)胞核中遺傳信息的載體是 ;動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 。
(2)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ;人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。
(3)研究生物進(jìn)化最重要的證據(jù)是 ;生物通過(guò)遺傳、變異和 ,不斷進(jìn)化。
(4)袁隆平培育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻主要采用 技術(shù);培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌,科學(xué)家必須采用 技術(shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年入春,我市多地普降暴雨,為掌握暴雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失,應(yīng)采用的方法是
A.調(diào)查法 B.模擬實(shí)驗(yàn) C.實(shí)驗(yàn)法 D.觀察法
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