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流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下幾幅流程圖正確的是( )
A、植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B、果實(shí)和種子的形成:子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
C、尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D、反射。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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王嬸到醫(yī)院體檢,血液檢驗(yàn)報(bào)告單上顯示,RBC: 3.0(正常值3.5~5.0)×1012個(gè)/L,Hb:100(正常值110~150)g/L。她除應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外,還應(yīng)多食用下列哪類食物?( )
A、 含鐵多的食物 B、含磷多的食物
C、含碘多的食物 D、含維生素A多的食物
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右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A、圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B、能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級生物體內(nèi)積累的最多
C、甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
D、圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/p>
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從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是( )
A、受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B、受精卵→胚泡→胎兒→胚胎
C、卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒 D、受精卵→胎兒→胚胎→胚泡
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青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時(shí)期,需要多種營養(yǎng)物質(zhì)。請為自己選擇一份合理的午餐食譜( )
A、牛奶一盒,雞蛋一個(gè),冰淇淋一杯
B、米飯一碗,炒肉片一份,豆腐湯一碗,青菜一份,水果一個(gè)
C、肉包一個(gè),紅燒肉一份,可樂一瓶,巧克力一塊
D、米飯一碗,草魚一條,榨菜肉絲湯一碗
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右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D表示人體四大系統(tǒng)
①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程。
請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成1過程的主要器官是:_________________。
(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:___________________。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是:__________。
(4)圖示中排泄的主要途徑共有_______條。
(5)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過______________(填過程名稱)兩個(gè)過程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
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下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是( )
A、“春來江水綠如藍(lán)” B、“草盛禾苗稀”
C、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” D、“雨露滋潤禾苗壯”
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下面①-⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是( )
[
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本
A、①→②→③→④ B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④ D、⑤→④→②→③
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與流入小腸壁的血液相比,流出的血液中所含成分變化最大的是
A 氧的含量增加了 B二氧化碳的含量增加了
C 營養(yǎng)物質(zhì)增加了 D 食物殘?jiān)鼫p少了
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對于健康人的泌尿系統(tǒng)來說,下列說法不正確的是
A 組成腎臟的基本單位是腎單位
B 原尿中含有葡萄糖
C 尿液中含有水,無機(jī)鹽,尿素,尿酸等
D原尿中不含無機(jī)鹽,尿素,尿酸
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