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科目: 來源: 題型:

對于生長在農(nóng)田中的青蛙來說,它的環(huán)境是指                   (     )

  A、農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等             B、陽光、空氣、水、土壤等

  C、上述A和B的總和                     D、上述A和B的總和加上其他的青蛙

 

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科目: 來源: 題型:

若把萌發(fā)出幼根的小麥種子分成數(shù)量相等的A、B兩組,將A組的幼根的根尖保留,B組小麥幼根的根尖切去,然后放在同等條件下培養(yǎng)。請你預(yù)測一下,幾天后,A、B兩組小麥幼根的生長情況,并解釋原因:

⑴A組小麥幼根將      生長。(填“停止”或“正常”)

⑵你對B組生長狀況的解釋是:                                       。

⑶在此實驗中,A組是        組,B組是             組。

 

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科目: 來源: 題型:

一粒種子主要由                   組成。

 

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度     (填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根毛就吸水;當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度      (填“大于”或“小于”)土壤溶液的濃度時,根毛就失水,這就是給植物施肥過多會出現(xiàn)“       ”現(xiàn)象的原因 。

 

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科目: 來源: 題型:

夏天,我們經(jīng)常用冰箱貯藏蔬菜、水果來達(dá)到保鮮效果,這是因為溫度較低時,植物的          較弱、          消耗比較少的緣故。

 

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科目: 來源: 題型:

綠色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳處于相對平衡。             (    )

 

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科目: 來源: 題型:

生物圈中水循環(huán)的主要動力是光能,蒸騰作用不參與水循環(huán)。              (    )

 

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科目: 來源: 題型:

請你將下列儀器和它對應(yīng)的作用連接起來。

① 放大鏡             A、計量

② 鑷子               B、觀察

③ 天平               C、加熱

④ 酒精燈             D、通用

⑤ 燒杯               E、解剖

 

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科目: 來源: 題型:

請將下列名詞與其相應(yīng)的內(nèi)容用直線連接起來。

①細(xì)胞壁           a里面含有遺傳物質(zhì)

②細(xì)胞核           b起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

③液泡             c細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的透明黏稠物質(zhì),含液泡

④細(xì)胞膜           d使有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞,有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

⑤細(xì)胞質(zhì)            e內(nèi)含細(xì)胞液

 

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科目: 來源: 題型:

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是         。

 

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同步練習(xí)冊答案