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魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖?
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是 生物的依據(jù)
A.有細胞結(jié)構(gòu) B.能生長和繁殖
C.體小且綠色 D.能對環(huán)境的變化產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)
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臨時玻片標本的制作。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會了制作以下臨時玻片標本:①制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片; ②人的口腔上皮細胞的臨時裝片;③葉片橫切面的臨時切片; ④葉的下表皮的臨時裝片。
根據(jù)你制作玻片標本的過程,回答下列有關(guān)問題:
(1)在制作這些玻片標本過程中,哪些實驗需要用鑷子來撕取所要觀察的材料?
(2)在制作這些玻片標本時,不需要用碘液將標本染色的有哪些?
(3)下列所示圖中,蓋蓋玻片方法正確的是( )
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某實驗小組利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗,下圖是實驗過程中的一些步驟:
請根據(jù)圖中所示的步驟回答:
(1)進行這項實驗時,要把用于實驗的植物放在黑暗處一晝夜。這樣做的目的是什么?
(3)圖B所示的步驟是_________,這樣做的目的是_________。
(4)觀察并分析圖C所示的現(xiàn)象,你能夠得出什么結(jié)論?
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顯微鏡的使用。
(1)在下列觀察實驗中,不需要用顯微鏡觀察的是 ( )
A.觀察葉的下表皮細胞 B.觀察草履蟲
C.觀察人體的四種基本組織 D.觀察種子的結(jié)構(gòu)
(2)使用顯微鏡進行觀察時,如果實驗室的光線較暗,為了增加視野內(nèi)的亮度,應(yīng)采取的正確方法是 ( )
A.選用較大的光圈和凹面鏡
B.選用較大的光圈和平面鏡
C.選用較小的光圈和凹面鏡
D.選用較小的光圈和平面鏡
(3)小明在觀察人的口腔上皮細胞裝片時,視野中出現(xiàn)了圖A的物像,要想把物像調(diào)到圖B所示的情況,你認為他應(yīng)該怎樣操作?理由是什么?
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下表是某同學(xué)進行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。
編號 | 實驗裝置設(shè)計 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 | 5天后大豆種子萌發(fā)了 |
2 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 | 5天后大豆種子沒有萌發(fā) |
根據(jù)此項探究實驗進行分析。
(1)這個探究實驗設(shè)計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。
(2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
(3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 ( )
A.環(huán)境會影響生物的生活 B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境與生物的生活無關(guān) D.環(huán)境與生物的生活相互影響
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錦州五中七年級同學(xué)們以生長迅速的玉米幼根為研究對象,探究了“根什么部位生長最快”。下面是其中一個班的同學(xué)們所設(shè)計的方案及連續(xù)三天測量結(jié)果的平均值。
探究方案設(shè)計 | 分段 時間 | A | B | C | D |
選取玉米的一條幼根,自幼根尖端向上等距離畫分為4段,將幼苗放在培養(yǎng)皿中培養(yǎng) | 第一天 | 2mm | 2mm | 2mm | 2mm |
第二天 | 4mm | 7mm | 2mm | 2mm | |
第三天 | 10mm | 13mm | 3mm | 2mm |
(1)此探究結(jié)果可以得出的結(jié)論是___________________________;
(2)根據(jù)你所學(xué)到的知識,你認為根生長的原因是:
①__________________;
②__________________。
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