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科目: 來源: 題型:

森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。

 

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科目: 來源: 題型:

實驗方案中一般只設(shè)一個變量因素。每個變量因素應(yīng)該設(shè)置對照。

 

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科目: 來源: 題型:

“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。

 

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科目: 來源: 題型:

上皮組織都分布在體表。

 

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科目: 來源: 題型:

綠色植物進行光合作用不是新陳代謝。

 

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科目: 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。

 

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科目: 來源: 題型:

達爾文的進化理論揭示了地球上所有生物都來源于原始的          ,不同生物之間存在著           關(guān)系。

 

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)細胞生長到一定大小的時候就會停止生長,有些細胞可以一分為二,成為兩個         的新細胞,這就是細胞分裂。

 

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科目: 來源: 題型:

植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織包括運輸水和無機鹽的               ,以及運輸有機物的             。

 

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科目: 來源: 題型:

人和動物分布最廣的組織是               。

 

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