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科目: 來源: 題型:

脊髓中灰質(zhì)和白質(zhì)的分布狀況是

    A.灰質(zhì)在外層,白質(zhì)在中央                             B.灰質(zhì)在外層,白質(zhì)分散排列在中央

    C.白質(zhì)在周圍,灰質(zhì)集中在中央                    D.白質(zhì)在周圍,灰質(zhì)分散排列

 

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科目: 來源: 題型:

已研制出預(yù)防“非典”的疫苗,并進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。該疫苗屬于

       A.傳染源                    B.病原體                         C.抗原                         D.抗體

 

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科目: 來源: 題型:

人的神經(jīng)系統(tǒng)由下列哪種組成。

A.腦和脊髓                                                              B.腦和神經(jīng)                 

C.灰質(zhì)和白質(zhì)                                                         D.腦、脊髓和神經(jīng)

 

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科目: 來源: 題型:

跟蹤檢查通過靜脈滴注人體內(nèi)的某種藥物,在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是

        A.左心房                    B.右心房                         C.左心室                    D.右心室

 

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科目: 來源: 題型:

為探究“廢電池對(duì)生物的影響”,某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①將一節(jié)用過的五號(hào)電池破碎,浸泡在1000mL清水中3天,過濾得到濾液。 

②四只魚缸分別貼上A、B、C、D標(biāo)簽,并在魚缸中都加入5000mL清潔無污染的河水。

③在A、B、C、D四只魚缸中,依次加入50mL、100mL、200mL、400mL的電池浸出液。

④再向各魚缸中分別加入三條大小和生活狀態(tài)差不多的小金魚,定時(shí)喂等量同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果如下表:

 

A

B

C

D

所加浸出液的體積(mL)

50

100

200

400

小魚存活的時(shí)間(天)

15

12

7

1

 

 

 

 

 

根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)回答下列問題:

(1)該小組同學(xué)提出的問題是:__________________________________________________。

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,水中電池浸出液的濃度越大,金魚存活的時(shí)間就越_______。

(3)由此,該小組同學(xué)得出結(jié)論:廢電池對(duì)生物有影響。你認(rèn)為他們這樣得出結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)?

答:__________。為什么?_________________________________________。

(4)請(qǐng)你對(duì)使用過的電池如何處理作出合理化的建議:_______________________。

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中①~③代表生理過程,④~⑤代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①過程在人體消化系統(tǒng)的          器官中進(jìn)行。②③發(fā)生的主要部位是         。它含有多種消化液,其中膽汁是由____分沁的,是人體中最大的腺體。

(2)正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定,這與     的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系。

(3)空氣中的⑤在血液中依靠            運(yùn)輸。

(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成過程主要包括                       。醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是          出現(xiàn)了病癥。

 

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科目: 來源: 題型:

從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)我的生命開始于被稱為______細(xì)胞。出生前的我舒適地生活在媽媽的______里。每時(shí)每刻,都能通過_________和臍帶從媽媽那里獲得營養(yǎng)

(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_________是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。

(3)剛出生的我一碰到我媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種__________(填“簡單”和復(fù)雜)反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的_________是生長和細(xì)胞更新所需的主要原料,讓我快快長大

(4)青春期的我開始胡子,這和性器官中的_________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。

(5)人們說我長得像我媽媽,這是一種_____現(xiàn)象。不過,作為男孩子,我的體細(xì)胞中的性染色體組成是____。

 

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科目: 來源: 題型:

兩只黑貓交配后產(chǎn)生了四只不同毛色的小貓,情況如圖所示。請(qǐng)回答下列問題

(1)貓毛色的棕色與黑色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為       性狀。

(2)由圖解可以推出貓的棕色為          性狀。

(3)若控制貓毛色的基因分別用A、a表示,那么親代黑色貓的基因組成是     ,子代棕色貓的基因組成是          

(4)若親代貓的體細(xì)胞染色體數(shù)目是n對(duì),則子代貓的體細(xì)胞染色體數(shù)目是      對(duì)。

 

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察人血涂片的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)下圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____;

(2)若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)          焦螺旋。

(3)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用          擦拭。

(4)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了         倍。

(5)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象因此,輸血時(shí)應(yīng)以輸入        血為原則。

 

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科目: 來源: 題型:

2009年3月,始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情,迅速在世界許多國家的人群中蔓延,世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”。請(qǐng)據(jù)此疫情回答一些問題:

(1)此流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒有_________結(jié)構(gòu)。

(2)疫情發(fā)生后,我國的有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速將來自疫區(qū)的染病人員隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個(gè)方面?答:________(選序號(hào))

A.切斷傳播途徑    B.消滅傳播媒介     C.控制傳染源    D.保護(hù)易感人群

(3)美國疾控中心證實(shí),導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒。請(qǐng)你猜想,是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異?_____________。這種變異能遺傳嗎?___________

(4)如果用疫苗使人體獲得對(duì)甲型H1N1流感的免疫力,這種免疫屬于        免疫。

 

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