科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)青蛙生活史,請(qǐng)完成如下觀察與記錄:(11分)
青蛙生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程
特點(diǎn)或變化
卵的外面有透明的膜,卵朝上的部分黑褐色,朝下的部分淺色。剛孵化出來(lái)最初用________進(jìn)行呼吸,有尾,無(wú)_______,身體體形象______類動(dòng)物;先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)前肢,尾逐漸消失。該發(fā)育過(guò)程叫____________。
思考的問(wèn)題
其形態(tài)像魚(yú),說(shuō)明青蛙與魚(yú)類具有一定的________________關(guān)系。成體用__________呼吸,皮膚能____________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
女性在月經(jīng)期間要保持衛(wèi)生和保證休息的原因是
A.生殖器官有損 B.身體處于病態(tài)
C.身體抵抗力下降 D.心理波動(dòng)大,情緒不穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
入青春期后的男、女生都要經(jīng)歷一個(gè)變聲期。下列哪一項(xiàng)不是在變聲期應(yīng)該注意的
A.不過(guò)度濫用嗓子,不要無(wú)節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等,避免造成終生聲音嘶啞
B.不吃刺激性強(qiáng)的食物,因?yàn)榇碳ば詮?qiáng)的食物會(huì)加重聲帶的腫脹和充血
C.避免著涼、感冒。著涼和感冒會(huì)加重聲帶的腫脹和充血
D.盡量減少參加體育活動(dòng),體育活動(dòng)能抑制聲帶的發(fā)育.
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科目: 來(lái)源: 題型:
雞的受精卵從母體產(chǎn)下后,在常溫條件下發(fā)育的情況是
A.受精卵開(kāi)始發(fā)育 B.受精卵繼續(xù)發(fā)育 C.胚胎暫停發(fā)育 D.胚胎繼續(xù)發(fā)育
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是
A.大雁南飛 B.作繭自縛 C.金蟬脫殼 D.蜻蜓點(diǎn)水
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科目: 來(lái)源: 題型:
男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后,生理上表現(xiàn)為
A.不產(chǎn)生精子,第二性征不變 B.產(chǎn)生精子,第二性征改變
C.不產(chǎn)生精子,第二性征不變 D.產(chǎn)生精子,第二性征不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)長(zhǎng)出許多芽,這些芽可以發(fā)育成新的枝條。這是因?yàn)?/p>
A.芽?jī)?nèi)的細(xì)胞可以生長(zhǎng) B.芽?jī)?nèi)的細(xì)胞可以分裂
C.芽?jī)?nèi)有分生組織 D.芽?jī)?nèi)儲(chǔ)存著很多營(yíng)養(yǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述與其發(fā)育特點(diǎn)不相符的是
A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B.幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)外形差別不明顯
C.幼蟲(chóng)無(wú)翅,不具備飛翔能力 D.在幼蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是
①家蠶 ②蝗蟲(chóng) ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),一行白鷺上青天”說(shuō)明了鳥(niǎo)的什么行為?
A.繁殖行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.交友行為 D.遷徙行為
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