（2009山東菏澤學(xué)業(yè))向日葵花盤(pán)上結(jié)的“瓜子”絕大部分籽粒飽滿(mǎn)，但往往有幾粒癟癟的，沒(méi)有種子。出現(xiàn)癟粒的原因是

A.可遺傳的變異                    B.不遺傳的變異   

C.發(fā)育停止                        D.沒(méi)有授粉

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是

A.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體         B.細(xì)胞→器官→個(gè)體         

C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體   D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))我市東明西瓜以其個(gè)大、肉甜等而聞名省內(nèi)外，在西瓜開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)多施

     A.氮肥    B.鈣肥     C.鉀肥      D.磷肥

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))花生果外被硬質(zhì)的皮，花生米外還有一層紅色衣被，發(fā)育成花生硬質(zhì)外皮的是

    A.受精卵       B.子房壁          C.珠被        D.胚珠

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))細(xì)胞的生命活動(dòng)靠的是細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。其中細(xì)胞膜的功能是

   A.控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出         B.提供能量

   C.傳遞遺傳信息                    D.儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

 （2009山東菏澤學(xué)業(yè)) “筍有多大，竹有多粗”。即竹筍初鉆出土面就有了與長(zhǎng)成后同樣的粗細(xì)。這說(shuō)明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有

    A.韌皮部         B.形成層         C.木質(zhì)部          D.髓

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))地球上植物資源極其豐富，其中有許多奇特的植物，如含羞草，當(dāng)觸摸它時(shí)，其葉片就會(huì)慢慢合攏。這種現(xiàn)象說(shuō)明

   A.生物是生長(zhǎng)的                   B.生物是能夠運(yùn)動(dòng)的

   C.生物對(duì)外界刺激是能夠產(chǎn)生反應(yīng)的  D.生物是能夠繁殖的