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科目: 來源: 題型:單選題

下面四幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發(fā)生的數(shù)量(n)變化.那么A、B、C、D四幅圖中表示競爭關(guān)系的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的________,維持生物圈中的________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是植物進化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題.

(1)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進化為不能自養(yǎng)的原始單細胞動物,另一部分進化成為具有葉綠體的[A]________.
(2)最早登陸的植物類群是[B]________和[C],但是,[B]和[C]的生殖離不開水,后來,一部分[C]進化成為原始的________,包括[D]和[E],[D]和[E]脫離了水的限制,更加適應(yīng)了________生活.
(3)從植物進化的歷程來看,植物進化的趨勢是:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列動物行為屬于防御行為的是


  1. A.
    蜥蜴遇到敵害時自斷尾巴
  2. B.
    母袋鼠把小袋鼠放在育兒袋中
  3. C.
    美洲獅將剩下的食物掛在樹上
  4. D.
    獅王與向它發(fā)起挑戰(zhàn)的年輕雄獅爭斗

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是


  1. A.
    該成語所表示的一條食物鏈是:蟬→蝗螂→黃雀
  2. B.
    成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費者和分解者
  3. C.
    蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
  4. D.
    正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

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科目: 來源: 題型:填空題

以農(nóng)作物為主體,人工建立的是________生態(tài)系統(tǒng).

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科目: 來源: 題型:填空題

口腔是消化系統(tǒng)的開始部分,這個系統(tǒng)由________和________組成.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖作答:
(1)菜豆種子結(jié)構(gòu)中的②與玉米種子結(jié)構(gòu)中的________ 功能相同.
(2)菜豆種子結(jié)構(gòu)中的①與玉米種子結(jié)構(gòu)中的________功能相同.
(3)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________.(填序號)
(4)在菜豆種子中,由________(填序號)共同構(gòu)成胚.
(5)在菜豆種子中,遇碘液變藍的部位是________.(填序號)

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有小蝌蚪20條、培養(yǎng)器具2個,水草、含甲狀腺激素的食物添加劑、河水若干,下面是小剛同學設(shè)計的探究“甲狀腺激素作用”的實驗,請回答:
(1)針對該實驗?zāi)闾岢龅膯栴}________.
(2)作出假設(shè)________.
(3)實驗步驟:①向甲、乙兩容器中加入等量的河水和水草以及長勢相似的蝌蚪;②每天給甲喂正常飼料,給乙喂________的飼料;③并做好觀察記錄.
(4)實驗中的變量是________.
(5)實驗現(xiàn)象是________正常發(fā)育,________短期內(nèi)發(fā)育成小型青蛙.
(6)實驗結(jié)論________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請你把下面的動物和仿生學技術(shù)連起來
長頸鹿     冷光燈
螢火蟲     宇航服
烏龜      雷達
蝙蝠      薄殼建筑.

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