人在生物系統(tǒng)中的作用是（    ）

A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者

C．分解者

D．制造者

操作顯微鏡下調(diào)鏡筒時(shí)，眼睛一定要看者（   ）

A．目鏡

B．反光鏡

C．物鏡

D．載物臺(tái)

閱讀下面的資料并回答問(wèn)題：（6分）
資料一 一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張扣求食的金魚(yú)喂它 捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。
資料二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
（1）  從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為.
（2）  美國(guó)紅雀喂魚(yú)得行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)________因素的作用而形成的行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更能_____________________________________

下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（3分）

(1)圖中A、E的飛行器官是        ，終生生活在水中的動(dòng)物是       。(填字母)
(2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將上述動(dòng)物分為兩大類：其中E、F屬于       動(dòng)物，

根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問(wèn)題： （13分）   

（1）寫(xiě)出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：
[1]    的作用是       ；[2]     的作用是       ，[3]     的作用是       。
（2）    圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有    和    ，沒(méi)有       ，這與      生活相適應(yīng)。   圖是狼的牙齒，判斷的理由是：       尖銳鋒利，適于       ，這與肉食性生活相適應(yīng)。

王凱同學(xué)在探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí)，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚(yú)，放在同一魚(yú)缸中，操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚(yú)的胸腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請(qǐng)問(wèn)：（6分）
（1）王凱同學(xué)用的方法是             。
（2）該實(shí)驗(yàn)是探究       鰭的作用，變量是           。
（3）該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是     魚(yú)，對(duì)照組是    魚(yú)。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，王凱同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出了結(jié)論：魚(yú)在游泳時(shí)，該種鰭的作用
是            。

根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。（8分）

（1）圖B示         動(dòng)作，圖A示         動(dòng)作。
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是       [2]是         。
（3）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是      和        。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在       的支配下。
（5）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（ ）

A．都收縮

B．都舒張

C．前者收縮，后者舒張

D．前者舒張，后者收縮

蚯蚓一般營(yíng)穴居生活，但夏季雨后蚯蚓會(huì)爬到地面上活動(dòng)，原因是（   ）

A．雨后的地面涼快	B．雨后的土壤中缺少食物
C．雨后的土壤中缺少氧氣	D．濕土過(guò)重壓迫蚯蚓

當(dāng)我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態(tài)時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作是（     ）

A．屈膝

B．伸膝

C．曲肘

D．伸肘

人曲肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是                  （　�。�

A．關(guān)節(jié)

B．骨

C．骨骼肌

D．骨骼