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科目: 來源: 題型:

新疆的哈密瓜比南方的瓜類要甜,主要是因為
A 新疆的溫度低,病蟲害少         B 新疆的日照比南方的強
C 新疆的溫度低,蒸騰作用少       D 新疆晝夜溫差大,有機物積累多

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科目: 來源: 題型:

比較體循環(huán)和肺循環(huán),哪項是錯誤的
選項
          體循環(huán)
            肺循環(huán)
A
靜脈血變動脈血
 動脈血變靜脈血
B
流經(jīng)全身
流經(jīng)肺部
C
左心室發(fā)出,回到右心房
右心室發(fā)出,回到左心房
D
組織細胞與毛細血管進行氣體交換
毛細血管與肺進行氣體交換

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科目: 來源: 題型:

下列主要是由激素分泌不足引起的一組疾病
A 貧血和佝僂病  B骨質疏松和巨人癥  C 地方性甲狀腺腫和高血壓  D 糖尿病和侏儒癥

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科目: 來源: 題型:

以下對被子植物與人體的有關結構或生理活動所作的對比中,最不合適的是
A 血管—導管和篩管    B 出汗—蒸騰作用    C 子宮—子房    D 果肉—肌肉

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科目: 來源: 題型:

玉米細胞和家兔細胞內(nèi)物質和能量的轉換器分別是
A 葉綠體、葉綠體和線粒體       B 線粒體、葉綠體和線粒體
C葉綠體和線粒體、線粒體       D 葉綠體和線粒體、葉綠體

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科目: 來源: 題型:

在一塊稻田中,下列符合生物學意義的食物鏈是
A 陽光—水稻—害蟲—青蛙       B 水稻——害蟲——青蛙
C 害蟲——青蛙——水稻         D 水稻——青蛙——害蟲

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

認真閱讀三個材料后分析:
材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細胞里流轉激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應是耐藥性細菌。它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力。事實上,所有“超級細菌”是由于濫用抗生素導致細菌基因突變。除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁,預防更多的細菌突變成超級細菌,關鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習慣,提高自己的免疫力。自身免疫力是對付超級細菌的最好武器。
材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
(1)請根據(jù)材料一回答:
①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎,結合自己的生活經(jīng)驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者。                                    
②根據(jù)上述詩句所表達的生物學意義,用示意圖(反應式)表示植物某生理作用過程。
(2)請根據(jù)材料二回答:
①超級細菌的細胞結構與動植物細胞相比,最顯著的差異是沒有               。
②超級細菌實際上是由普通細菌變異而來的,使得普通細菌的遺傳物質發(fā)生了改變,此種變異屬于        的變異,這是           對細菌耐藥性長期選擇的結果。
③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應該做到                           。
(3)請根據(jù)材料三回答:
①引起手足口病的病原體是      ,它沒有細胞結構,由                 構成。
②從傳染病預防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于          。

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科目: 來源: 題型:

在“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞”的實驗中,下列有關說法正確的是
A 鏡筒下降時,眼睛應注視目鏡內(nèi)的物像                           
B 由低配鏡換高配鏡后,視野變亮
C 玻片移動的方向與視野中物像移動的方向相反
D 可觀察到細胞壁、細胞核、液泡等細胞結構

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科目: 來源: 題型:

2011年5月15日黃河口國際馬拉松賽暨全國馬拉松積分賽在東營市舉行。馬拉松長跑是賽程超過40km歷時2h以上的極限運動。右圖示運動員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的代謝活動示意圖。請據(jù)圖分析:

(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是                。
(2)小腸吸收來的a被運至下肢骨骼肌利用,整個過程中血液經(jīng)過心臟        次。
(3)組織細胞產(chǎn)生的c通過             作用進入血液。
(4)組織細胞利用血液循環(huán)獲得a和b,通過呼吸作用釋放出能量用于         
                              。
(5)d與血液相比較,在成分上的區(qū)別是                ;e進入血液的生理過程稱為                     。
(6)呼出氣體c和排出尿液f的過程稱都可稱為              

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科目: 來源: 題型:

從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)我的生命開始于一個被稱為         的細胞,出生前我生活在媽媽肚子的【 】      里,每時每刻,都能通過臍帶和【 】       從媽媽那里獲得營養(yǎng)。
(2)隨著出生時第一聲啼哭,呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的
      是我與外界進行氣體交換的場所。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種        (填“簡單”/“復雜”)反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的          是生長發(fā)育和細胞更新所需要的重要原料。
(4)作為男孩子,我體細胞中的性染色體組成是           。
(5)青春期的我開始長胡子,這是睪丸分泌的                起了作用。

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