沙塵暴會(huì)對(duì)人的呼吸系統(tǒng)造成影響，下列哪項(xiàng)是呼吸道中阻止塵埃進(jìn)入肺的有關(guān)結(jié)構(gòu)：（    ）

 ①鼻黏膜分泌的黏液    ②鼻毛   ③氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛         

④會(huì)厭軟骨    ⑤鼻黏膜中的毛細(xì)血管

A.①②③        B.①②④        C.②③④        D.③④⑤

氣管能保證氣流順暢通過的原因是：（    ）

A. 氣管壁較硬    B.肌肉較松弛   C. 有“C”型軟骨支架    D.周圍有肌肉牽拉

生活在寒冷地區(qū)的北歐人鼻子比非洲人的大，這有利于：(    )

A.消滅細(xì)菌         B.溫暖空氣         C.阻擋灰塵        D.空氣流通

下列結(jié)構(gòu)中，食物和空氣共同經(jīng)過的是：（     ）

A.咽            B.喉            C.氣管            D.支氣管

下面是關(guān)于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的敘述，正確的是（    ）

A.肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液

B.血液中的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入肺泡

C.肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡

D.血液中的氧氣進(jìn)入肺泡，同時(shí)肺泡中的二氧化碳進(jìn)入血液

呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是：（    ）

A.鼻腔          B.氣管          C.支氣管        D.肺

_{冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋ā　。?/sub>}

_{A、打“呵欠”會(huì)傳染　　　　　　　　　　 B、同學(xué)想睡覺}

_{C、教室空氣中含有較多的二氧化碳 D、大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣。}

（11分）下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體的消化系統(tǒng)由            和            組成。

（2）圖中［ 1 ］是          ，能分泌           。

（3）人體最大的消化腺是[    ]       ，它能分泌       ，促進(jìn)       被消化。（4）消化吸收營養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[    ]        ，內(nèi)有      和           增加了吸收營養(yǎng)的面積。

（5）除腸液以外，由［�。輄__________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

（11分）根據(jù)右圖回答問題：

（1）表示呼氣狀態(tài)的是　　 圖。

（2）當(dāng)外界氣體通過A時(shí)，變得　　 、　　 、

和　　 ，但這種處理能力是有限的，所以我們

要保證環(huán)境的　　　　　　 。

（3）吸氣時(shí)〔D〕處于　　 狀態(tài)，膈頂　　 ，

使胸腔容積　　 ，肺內(nèi)氣壓　　 ，于是外界

氣體通過〔 A 〕　　　 進(jìn)入〔　 〕　　　 。

（10分）下面是探究饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析有關(guān)問題：

（1）取出這3支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。請(qǐng)分別寫出3支試管中顏色的變化，并分析原因：

A試管滴加碘液后           ，為什么？                                  

B試管滴加碘液后           ，為什么？                                  

C試管滴加碘液后           ，為什么？                                  

（2）A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？     ，為什么？                            

（3）A和C的實(shí)驗(yàn)變量是：                              

（4）為什么要將三只試管放入37°溫水中？