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科目: 來源: 題型:

為適應(yīng)陸地相對干燥的環(huán)境,昆蟲體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是                                                      

A.外骨骼            B.角質(zhì)的鱗          C.皮膚             D.體毛

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科目: 來源: 題型:

通過研究螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈,這種技術(shù)屬于                                                     

A.仿生              B.克隆              C.生物反應(yīng)器       D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)                                                     

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科目: 來源: 題型:

通過探究螞蟻的通訊,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻依靠(   )進(jìn)行通訊

A.聲音              B.氣味              C.舞蹈             D.表情

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科目: 來源: 題型:

在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是

                                                          

A.燒瓶容量的大小                        B.微生物的有無      

C.燒瓶放置時(shí)間的長短                    D.氧氣的有無

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科目: 來源: 題型:

制作饅頭或面包所用的發(fā)酵粉中含有的微生物是                                                     

A.醋酸菌            B.曲霉              C.根霉             D.酵母菌

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科目: 來源: 題型:

把新鮮蘑菇的菌蓋取下來,將菌褶面朝下平放在白紙上,扣上玻璃杯,過段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)白紙上有(  )組成的放射狀印記                                                     

A.菌絲              B.種子              C.孢子             D.芽體

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科目: 來源: 題型:

制作泡菜時(shí),泡菜壇既要加蓋,還要用一圈水來封口,這樣做的目的是                                                     

A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌生長、繁殖          B.防止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入壇內(nèi)

C.造成缺氧環(huán)境,抑制醋酸菌的發(fā)酵        D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵

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科目: 來源: 題型:

生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是                                                     

A.基因的多樣性                          B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 

C.染色體的多樣性                        D.生活環(huán)境的多樣性

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科目: 來源: 題型:

生物分類的各種等級(jí)中,表示生物之間親緣關(guān)系最近的是

A.綱                B.種                C.科               D.目

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科目: 來源: 題型:

蘋果、梨樹、桃樹等很多果樹常利用(  )來繁育優(yōu)良品種                                                      

A.扦插              B.組織培養(yǎng)          C.嫁接             D.種子

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同步練習(xí)冊答案